小班社会教案：文明小乘客

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1、小班社会教案：文明小乘客　　【活动设计】　　公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。　　【活动目标】　　1、了解乘车的方法和简单的安全知识。　　2、能判断文明乘车的行为。　　3、体验乘车游戏的乐趣。　　【活动准备】　　1、“公共汽车”的活动场景；　　2、背景音乐；PPT课件；　　3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。　　【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。　　【活动难点】做到

2、文明乘车。　　【活动过程】　　一、无声动画，引出重点。　　师：老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗？　　师：你们看，他们来了！　　PPT播放无声动画　　师：我们一起看一看，他们在干什么？　　一定要仔细看呦！　　提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说。　　师：下面请小朋友来说一说，你都看到了什么？　　PPT展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案：　　上车前，小动物们是怎样做的？PPT同时播放上车前小动物排队的图片　　小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么？说完之后小兔是怎样做的？这样做对吗？　　汽车开动后，小熊做

3、什么了？羚羊老师对它说了什么？之后小熊是怎样做的？它应该怎样做？　　小鹿和小熊在干什么？羚羊老师又说了些什么？　　二、有声动画，巩固加深。　　师：我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。　　播放有声动画，加深影响，巩固重点。　　师：啊！刚才你们说的太棒了，给自己鼓鼓掌！　　三、判断正误，表扬好习惯。　　师：老师这里还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确，你就举起笑笑脸；如果你认为错误，就举起哭哭脸。　　PPT播放幻灯图片：　　图片一：乘车时，将头或手伸出窗外。　　图片二：从后门上车。　　图片三：上车后自觉

4、投币。　　图片四：给老奶奶让座　　四、情景游戏，乘车实践。　　师：现在我们了解了很多乘车时的安全知识，我们看看谁能成为文明小乘客！好了，我们出发吧！　　1、请一位小朋友扮演汽车司机，配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车，主班老师根据小朋友的表现做旁白解说，适时给予表扬、强调。　　2、请小朋友自己选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游戏继续进行，自然结束！　　【活动延伸】　　在图书角提供各种交通工具的图书若干，组织幼儿阅读图书，并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项丰富幼儿安全知识。