长沙医学院2012年本科教学质量报告

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1、长沙医学院2012年本科教学质量报告长沙医学院2012年本科教学质量报告目录一、本科教育基本情况………………………………………………………………………11人才培养定位………………………………………………………………………………12本科专业设置………………………………………………………………………………23本科生源质量………………………………………………………………………………24在校学生人数………………………………………………………………………………3二、师资与教学条件………………………………………………………………………

2、…31师资队伍……………………………………………………………………………………32主讲教师……………………………………………………………………………………43教学经费……………………………………………………………………………………54教学设施……………………………………………………………………………………5三、教学建设与改革…………………………………………………………………………81专业建设……………………………………………………………………………………82课程建设……………………………………………………………………………

3、………83教材建设……………………………………………………………………………………94实践教学……………………………………………………………………………………95创业教育…………………………………………………………………………………126教学改革…………………………………………………………………………………12四、质量监控与保障…………………………………………………………………………141教学中心地位突出………………………………………………………………………142质量保障体系完善…………………………………………………………

4、……………153临床教学监控到位………………………………………………………………………164日常监控力度加大………………………………………………………………………175专业评建工作扎实………………………………………………………………………18五、学生学习效果……………………………………………………………………………191学习氛围浓………………………………………………………………………………192学习效果好………………………………………………………………………………203教学质量高…………………………………………………………

5、……………………214社会反响好………………………………………………………………………………215学生评价高……………………………………………………………………………22六、教学特色…………………………………………………………………………………22七、教学工作问题与对策……………………………………………………………………231专业特色培育不足………………………………………………………………………232优秀领军人才缺少………………………………………………………………………243教学改革深化不够…………………………………………

6、……………………………24长沙医学院2012年本科教学质量报告长沙医学院2012年本科教学质量报告长沙医学院2012年本科教学质量报告全国人大会议期间李克强总理与何彬生院长亲切握手长沙医学院是2005年3月经国家教育部批准的普通高等学校（教发函〔2005〕39号），全国第一所民办医学本科院校。前身是全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、院长何彬生教授1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校，2001年校本部迁至长沙市。2003年

7、通过湖南省专科学校教学工作合格评估，2011年通过国家教育部本科教学工作合格评估。近来年，学校先后被评为全国先进办学单位、中国十佳诚信民办高校、全国就业先进院校、湖南省十佳民办学校、湖南省文明高校、湖南省普通高等学校毕业生就业工作“一把手工程”优秀单位。一、本科教育基本情况1人才培养定位学校坚持面向社会、服务基层的办学观，本科教育主要为基层医疗卫生机构培养高素质医护人才；坚持立德树人的教育观，力求学生德智体全面发展，知识、能力、素质协调发展，个性健康发展；坚持能力为主、素质为重的质量观，不断更新教育思想观念，优化人才培养方

8、案，深化教学改革，着力培养学生实践能力和创新精神，全面提升人才培养质量。多年来，为基层医疗卫生机构和企事业单位-25-长沙医学院2012年本科教学质量报告培养“下得去、用得上、干得好”的合格毕业生，已成为全校教职工的自觉追求，初显了办学特色，日益受到社会的广泛关注。2本科专业设置2012年学校有15个本