教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计

《教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　第1课时　硫和硫的氧化物　　[学习目标定位]　认识硫的存在与性质，依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。　　1．有下列氧化物：①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　第1课时　硫和硫的氧化物　　[学习目标定位]　认识硫的存在与性质，依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫

2、和氯水漂白性的区别。　　1．有下列氧化物：①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　第1课时　硫和硫的氧化物　　[学习目标定位]　认识硫的存在与性质，依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。　　1．有下列氧化物：①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　第1课时　硫和硫的氧化物　　[学习目标定

3、位]　认识硫的存在与性质，依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。　　1．有下列氧化物：①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　教案精选：高中化学《硫和氮的氧化物》教学设计　　第1课时　硫和硫的氧化物　　[学习目标定位]　认识硫的存在与性质，依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。　　1．有下列氧化物：①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥MgO。其中属于碱性氧化物的是_

4、_____，两性氧化物是______，酸性氧化物是____________。酸性氧化物具有的通性是________________________________________________________________。　　2．标出下列物质中硫元素的化合价，并由此分析判断　　它们的氧化性或还原性：　　(1)S0___________________________________________________________________；　　(2)H2S－2______________________________________________________

5、_________；　　(3)S＋4O2____________________________________；　　(4)H2S＋6O4_______________________________。　　知识点一　硫的存在和性质　　[探究活动]　　1．硫在自然界中的存在形态有游离态，存在于________________或__________________；　　有化合态，主要是________________。火山喷出物中含有__________，化石燃料如　　_____________等也含有硫元素，硫还是组成某些________________的生命元素。　　2．硫俗称

6、________，颜色状态是________________，溶解性是__________。　　3．硫是较活泼的非金属元素，能与许多金属、非金属发生反应。请写出硫分别与①Fe、②Cu、③H2、④O2反应的化学方程式，并指明各反应的氧化剂和还原剂。　　①________________________________________________________________________　　________________________________________________________________________；　　②________________

7、________________________________________________________　　________________________________________________________________________；　　③________________________________________________________________________　　________________________________________