《弧长和扇形面积》导学案

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1、《弧长和扇形面积》导学案广元市虎跳中学何中文教学目标1、了解扇形的概念,理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用.2、通过复习圆的周长、圆的面积公式,探索n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式,并能熟练的运用公式解题。学习过程一、知识准备1.圆的周长公式是。2.圆的面积公式是。3.什么叫弧长?二、自学指导自学教材P110----P112,思考下列内容:1、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧.1°的圆心角所对的弧长是_______。2°的圆心角所对的弧长是

2、_______。4°的圆心角所对的弧长是_______。……n°的圆心角所对的弧长是_______。2、什么叫扇形?3、圆的面积可以看作度圆心角所对的扇形的面积;设圆的半径为R,1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。设圆的半径为R,2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。设圆的半径为R,5°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。……设圆的半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。4、比较扇形面积公式和弧长公式,如何用弧长表示扇形的面积?三、经典例析:4CBA

3、OFDE例1(江西省2008年)如图,为的直径,于点,交于点,于点.(1)请写出三条与有关的正确结论;(2)当,时,求圆中阴影部分的面积.例2如图所示,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,已知AB=10,求圆环的面积。便式训练:已知大⊙0与小⊙P内含,AB是小圆的切线,切点为C,OP平行于AB,已知AB=10,求阴影部分的面积。四、当堂检测1、已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是().A.3B.4C.5D.62、如图所示,把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线L上,

4、按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置,则点B运动到点B′所经过的路线长度为()A.1B.C.D.ACOB(第2题图)(第3题图)(第4题图)3、如图所示,OA=30B,则的长是的长的_____倍.4、如图,这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案,它是一扇形图形,其中为,长为8cm,长为12cm,则阴影部分的面积为。5、(2008常州)已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心角为______°.6、(2007山东济宁)如图,从P点引⊙O的两切线PA、PA、PB

5、,A、B为切点,已知⊙O的半径为2,∠P=60°,则图中阴影部分的面积为。7、如图,两个同心圆中,大圆的半径OA=4cm,∠AOB=∠BOC=60°,则图中阴影部分的面积是______cm2。4(第1题图)ABC(第6题图)(第7题图)五、课堂小结六、作业设计1.(孝感市2008年)在中,,,,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为()A.B.C.D.(2008年湖北省宜昌市)翔宇中学的铅球场如图所示,已知扇形AOB的面积是36米2,弧AB的长为9米,那么半径OA=______米

6、.3、(2008年烟台市)如图,水平地面上有一面积为的扇形AOB,半径OA=,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止,则O点移动的距离为()CA.B.C.D.4、(2008年吉林省长春市)如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心,2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于E,交AC于F,点P是⊙A上一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是()  A.B.C.D.5、如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条夹角为,的长为,贴纸部分的长为,则贴纸部分的面积为()DA.B.

7、C.D.6、(2008年•南宁市)如图6,Rt△ABC中,AC=8,BC=6,∠C=90°,分别以AB、BC、AC为直径作三个半圆,那么阴影部分的面积为(平方单位)4ADCB7、(2009深圳)如图,已知点A、B、C、D均在已知圆上,AD//BC,AC平分,,四边形ABCD的周长为10cm.图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.8、(2009遂宁)如图,把⊙O1向右平移8个单位长度得⊙O2,两圆相交于A、B,且O1A⊥O2A,则图中阴影部分的面积是()A.4π-8B.8π-16C.16π-16D.16π

8、-32(第20题)9、(2008嘉兴市)如图,正方形网格中,为格点三角形(顶点都是格点),将绕点按逆时针方向旋转得到.(1)在正方形网格中,作出;(2)设网格小正方形的边长为1,求旋转过程中动点所经过的路径长.D10、(庆阳市试题2008)如图,线段与相切于点,连结、,OB交于点D,已知,.求:(1)的半径;(2)图中阴影部分的面积.12.(2008年江苏省淮安市)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,半径OD⊥BC,垂足为

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