富饶的西沙群岛教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立富饶的西沙群岛教案　　富饶的西沙群岛教案　　富饶的西沙群岛教案（一）：　　《富饶的西沙群岛》教学设计之十　　佚名　　学习目标心情不好　　①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。　　②有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的部分。　　③读懂课文主要资料，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。　　④摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。立志奋进的名言　　教学重点　　1、读懂

2、课文主要资料，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描述海水色彩和海域物产的段落。　　2、培养热爱祖国的思想感情。　　教学难点　　1、了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描述海水色彩和海域物产的段落。　　2、了解课文的写作特点。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　课前准备　　①让学生自读课文，搜集与西沙群岛有关的图片与文字资料。　　②教师准备与课文资料相关的风光片

3、或图片，制作多媒体。　　第一课时　　学习目标　　①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。　　②有感情地朗读课文。　　教学重点　　认读生字、词语，朗读课文。　　教学难点　　了解课文的写作顺序。　　一、激趣导入　　①多媒体出示祖国地图。教师提问：同学们，你们听说过西沙群岛吗？请看这是一幅我们伟大祖国的地图，谁能从地图上找到西沙群岛的位置？　　师简介西沙群岛：它是祖国南海上的一群岛屿。它由许多小岛组成，是我国的海防前哨。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是

4、三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　②多媒体播放风光片。这节课就让我们来游览美丽富饶的西沙群岛吧！（播放完）美吗？如果我们读了课文，必须会有更美妙的感受的。　　二、初读课文　　①读课题质疑：读了课题，你有什么问题想问？（学生质疑）　　②学生自由读课文。　　a．明确要求：用自己喜爱的方式读课文，边读边想刚才提出的问题，在读懂的地方能够用笔注一注。　　b．学生自由读课文。　　③检查自读状况。　　a．检查生字新词。　　b．检查课文朗读状况。　

5、　指名读课文，说说透过读课文知道了什么。读画出的中心句：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。　　三、重点探究　　①凸现重点。　　a．课文是围绕哪几方面描述西沙群岛可爱的呢？学生交流后教师板书：风景优美物产丰富　　说说课文是按怎样的顺序具体说西沙群岛的风光和物产的？（板书：海水（面）、海底、海滩、海岛）　　b．课文能够怎样划分段落？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统

6、一标准规则的建立　　c．请同学们选取自己最感兴趣的一方面，轻声读一读，把自己个性喜爱的语句画下来，仔细想一想为什么喜爱它。　　d。请给大家读一读你喜爱的段落。指名评价。　　四、写字指导。　　指导书写学生提出的难写的字。　　五、布置作业　　①练习朗读课文。　　②抄写生字。　　第二课时　　学习目标　　①有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的部分。　　②读懂课文主要资料，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。　　③摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。　　教学重点　　读懂课文主要资料，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描述海水色彩和海域物产的段落。　　培养热爱祖国的思想感情。　　教

7、学难点　　了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描述海水色彩和海域物产的段落。　　了解课文的写作特点。　　一、复习回顾。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　课文是围绕那句话写的？指名读。　　二、精读明白。　　1、上节课同学们都读了自己喜爱的段落，这节课要来给大家说一说为什么喜爱。　　●第2段，你读到这段话时，有什