课时提升作业(十) 1.5.3

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1、温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十)ATP的主要来源——细胞呼吸(40分钟　100分)一、基础全面练(共9小题，每小题5分，共45分)1.在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程中不生成(　　)A.ATP　　　　　　　　　B.CO2C.三碳化合物D.乳酸【解析】选D。酵母菌无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸(三碳化合物)和ATP，第二阶段是丙酮酸在酶的作用下产生酒精和CO2，所以无乳酸生成。2.关于细胞呼吸的叙述，正确的是(　　)A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系进行无

2、氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱【解析】选B。种子风干脱水后代谢变慢，呼吸强度变弱；土壤淹水缺氧会导致根系进行无氧呼吸；破伤风杆菌是厌氧型微生物，在有氧条件下代谢受到抑制，不能大量繁殖；小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强。【方法技巧】细胞呼吸原理应用题的解题思路(1)明确题目研究的是哪种因素对细胞呼吸的影响。(2)分析题目给定的生产生活实际情境，判断是需要促进细胞呼吸还是需要抑制细胞呼吸。例如，中耕松土，促进细胞呼吸；储存种子，抑制细胞呼吸。(3)结论：“为促进细胞呼吸，应采取……的措施”或“为抑制细胞呼吸，应采取……的措施”。3.(201

3、5·银川模拟)下图1是高等植物细胞的亚显微结构模式图，图2是该细胞内进行的某些代谢活动，下列各项叙述中不正确的是(　　)A.图1中的①②③④⑤⑥共同构成细胞的生物膜系统B.图2中的甲和丙过程进行的场所分别是图1中的⑦和⑤C.在图1中与无机环境中碳循环关系最密切的细胞器有⑤⑥D.图2中的c、e分别是[H]和酒精，其中c物质通过膜的方式是自由扩散【解析】选D。图1是高等植物细胞亚显微结构图，图2是细胞呼吸过程示意图。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，图1中①是液泡，②是高尔基体，③是细胞膜，④是细胞核，⑤是线粒体，⑥是叶绿体，因此①②③④⑤⑥共同构成细胞的生物膜系统，A正确。细胞呼吸是

4、在细胞质基质和线粒体中完成的，图2中的甲是细胞呼吸的第一阶段，场所是图1中的⑦细胞质基质，丙是有氧呼吸的第三阶段，其场所是图1中的⑤线粒体，B正确。无机环境中的碳循环主要以二氧化碳的形式进行，与其有关的细胞器是叶绿体和线粒体，C正确。图2中的a、b、c、d、e分别表示丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精。c物质是[H]，通过膜的方式是主动运输，D错误。4.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变。下列相关叙述中，不正确的是(　　)A.无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降B.无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C.细胞质基质产生

5、的能量增多，线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行【解析】选D。无氧呼吸是在细胞质基质内进行的，缺氧时无氧呼吸增强，细胞质基质产生的能量增多；有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸的多少与氧气含量无关，影响第三阶段进行的因素是氧气的含量。5.(2015·唐山模拟)下表是植物不同器官的呼吸速率[单位鲜重在单位时间的耗氧量/(μL·g-1·h-1)]，据表分析下列说法错误的是(　　)植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)根25大麦种子浸泡(15h)胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根960～1480A.同一植物的

6、不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量D.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关【解析】选D。根据表中信息，如胡萝卜的根与叶呼吸速率不同，因此同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异，A正确；呼吸速率越高说明代谢活动越旺盛，需要的能量越多，B正确；测定大麦种子呼吸速率前先浸泡是为了获得更多的自由水，自由水越多代谢活动越旺盛，C正确；不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构和功能都有关，D错误。6.不同种类的生物在不同的条件下呼吸方式不同。下列对生物细胞呼吸方式的

7、判断，错误的是(　　)A.若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B.若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞可能只进行有氧呼吸D.若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡【解析】选D。有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸。若细胞不消耗O2也不释放CO2，则细胞可能死亡也可能进行乳酸发酵(无氧呼吸)；若细胞不消耗O