八年级英语《unit4 wild animals》学案十 人教新目标版

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1、江苏省仪征市月塘中学八年级英语《Unit4Wildanimals》学案十（无答案）人教新目标版课题Vocabulary课型新授执教时间主备人审核人复备人学习目标1.知识目标：学会并掌握各种野生动物的名称。2.技能目标：1)会识别这些野生动物的外貌、食物和生活区。2)能就这些野生动物进行简短的对话。3.情感目标：通过了解一些野生动物的信息，能意识到保护它们的重要性学习重点将各种野生动物与其食物进行匹配学习难点运用简短的对话去描述野生动物的生活学法指导学会把本课的动物名称与图片结合起来加以记忆订正、笔记栏学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（背景知识介绍）课余查询一

2、些野生动物，初步了解它们的外貌、食物和生活习性，增加了解野生动物的兴趣二、预习成果（一）认真预习课文，相信你能把下列短语译成英语：1.一些猴子______________2.两只狐狸______________3.北极熊_____________________4.许多狼________________5.收集图片________________6.对......感兴趣___________________7.与......不同____________________8.每个动物____________________（二）用所给词的适当形式填空：1.The___

3、__________(北极熊)is_____________(安全的)now.2.Everyoneknowstheresultoftheracebetweenthe____________(乌龟)andthe__________(兔子).3.___________(狼)areafraidoffireandweallknowthat.4.Ifawildanimalishungry,itwill___________(进攻)people.5.Nature_____________(保护区)arethe_____________(特殊)areasforwildanima

4、ls.6.It’svery_____________(令人愉快的)tolistensomelightmusic.订正、笔记栏7.Weallknow______________(狐狸)areveryclever8.The_____________(骆驼)aretheboatsofdesert.9.Isawtheboyscrossthestreet____________(safe).The___________(安全)theyare,thehappierwe’llbe.10.Bambooshootsaregiant____________(熊猫)favoritefo

5、od.（三）同学们，在完成上面练习以后请你思考复习下列问题：1.以f/fe结尾的名词复数规则：举例：2.以s、x、sh、ch结尾的名词复数规则：举例：3.以辅音字母加y结尾的名词复数规则：举例：4.fish是单复数同形，另外还有5.becomeinterestedin(doing)sth.意为“”.后接其中become为动词,意为“变得，变化，变为”，become后可接名词，形容词，现在分词或过去分词作语。（四）预习质疑：【课堂导学与互动】任务一：根据图片识别野生动物，完成P63PartA任务二：理解不同的动物可能吃不同的食物，能为不同的动物选择不同的食物，完成P

6、61PartB任务三：讨论1,哪些是植食性动物：2,哪些是肉食性动物：3,哪些是杂食性动物：4,人属于上面的哪一种：【总结提升】1.你是如何掌握本课的学习内容的？2.方法点拨订正、笔记栏【当堂反馈】（一）、写动物类单词：1.骆驼2.狐狸3.长颈鹿4.狮子5.猴子6.北极熊7.乌龟8.狼9.斑马10.蚂蚁11.大象12.老虎（二）、用所给词的适当形式填空1.Therearesomebig_______________(different)betweencatsandtigers.2.Shebecame_____________inanimals.Sheshowsgr

7、eat____________inwildanimals(interest)3.The__________ishelpingherson___________(write)aboutthecorrectanimals.Sheisgoodat____________storiesforchildren.(write)4.Canyouspelltheword_____________(correct)?5.___________(sad),IfailedintheEnglishexamagain.（三）、单选题（）6.---Howdidhefinishthework?

8、----I