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时间：2018-12-16
《八年级数学上册 第十四章 分式 14.3 分式的加减快乐学案5 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一课时同分母分式的加减学习目标1.会进行同分母分式的加减运算,并能类比分数的加减运算,得出同分母分式的加减法的运算法则.2.会将互为相反数的分母化为同分母,发展符号感.课前预习方案 自主学习1..2.你认为应等于什么？3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减？(让学生相互交流,引导学生通过与分数类比,大胆猜想同分母分式的加减运算法则.并让学生说明其合理性.培养学生的探索能力.）知识链接1.同分母的分数如何加减？2.=. 课堂学习方案 知识结构同分母的分式加减法的法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用式子表示：±=（其中a、b既可以是数,也可以是整式,c是含有字母的非零的整式）.
2、典型例题例.1．2.解:1．====2.=====总结:1.互为相反数的分母化为同分母时应提负号.2.分数线的两个作用⑴除号⑵括号.3.注意约分时的符号问题.限时课堂训练基本练习1.填空⑴.=.⑵.=.⑶.=.⑷.=.⑸.=.⑹.=.2.计算⑴.⑵.⑶.拓展思维计算（其中x=－2,y=－3）
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