跳跃——重难点妙招设计单

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1、重难点妙招设计单YANXIUeCOM妙招名称跳跃妙招针对的重难点问题学段学科教材版本jec.■1早P针对的重难点问题名称小学体育其他水平一重点:跳单双跳以及单跳双落地难点:上.下肢的协作配合能力及初步掌握单起双落、双起双落的技巧介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑?背景介绍通过各种练习，使学生掌握简单的跳跃方法，培养正确的跳跃姿势，发展体能和灵敏、协调等能力，以及果敢、克服困难等心理品质。彳氐年级跳跃教材，多以游戏化的方式进行。其结构特点为原地或行进的〃单踏双落"或"双起双落"的动作两种。妙招描述详细描述您的妙招是什么,如何

2、准备？1•模仿操:（1）听故事歌曲《小蝌蚪找妈妈》（2）鱼儿游（3）蜻蜓飞2•跳跃练习：教师引导学生进行想象,来模仿动物的跳跃,教师在示范两种跳跃的方法（单踏双落.双起双落的动作要领）,来区分跳跃的方法。3•游戏:根据地上的呼啦圈进行单跳双跳实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）1.学习单跳.双跳的动作要领,要学生掌握跳跃的方法和技巧。2.学生仔细听讲和观察老师讲解的具体做法和要求:使学生初步学会单跳双落的方法,进行跳跃练习。3•把学生分成若干相等人数的几队,学生在教师发令后,依据地上的呼啦圈单跳双

3、跳,比一比哪组能在完成所有任务时最快，既锻炼了学生的身体素质,又提高的学生的团队精神。设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了"重难点"。这套题分：易、中•难三个层次,每个层次1-3道题(绕该重难点)1.模仿动物跳跃:充分发挥学生的想象力,尽可能的表现出动物的跳跃方法2.单踏双落练习(锻炼学生的协调能力):(1)学习上一步单踏双落练习；(2)学习上三步单踏双落练习；逬阶练习(3)助跑几步进行单踏双落练习。3•双起双落练习(锻炼学生的跳跃能力):让学生之间自由进行跳跃,培养学生的弹跳能力。4•让学生之间双起双落比远,使学生提前

4、进一步了解跳远。OOO°••03bVoCoO°O中国教师研修网YANXIU.COM