重难点妙招设计单.doc

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1、妙招名称用心去体会定语从句妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称高一英语人教版Unit1定语从句背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？定语从句是高考的重难点英语作为一种语言；语言充斥在我们的生活中妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？讲授定语从句的过程中，让学生自己举关于定语从句的例子；课下学生学习用定语从句造句，要求句子来源于自己的生活；让学生在犯错中成长。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）在讲授新的难以理解的语法点时进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个

2、层次1-3道题（围绕该重难点）易：1.Nearlyallthestreetsareinstraightlines,________fromeasttowest.Those________runfromnorthtosoutharecalledavenues.A.running;thatB.run;whoC.running;whoD.run;that2.Thisisthecase________he’shadallhismoneystolen.A.whenB.whereC.thatD.onwhich3.Mr.SmithwillpayavisittoBeijingthisautumn,___

3、_____wewillenjoytheOlympicGamesin2008.A.whereB.whenC.whichD.how中：1.Theartistwillnotpaintpeopleoranimalsbuthewillpaintanything_______.A.thatthelittlegirlaskshimB.thelittlegirlaskshimtoC.forthelittlegirltoaskhimD.whatthelittlegirlaskshim2.—Howdidyougetintouchwiththetravelagent,Robin?—Oh,that’seasy.

4、IsurfedtheInternetandthencalledone________thetelephonenumberisprovided.A.whichB.inwhichC.ofwhichD.whose3.October15thismybirthday,________Iwillneverforget.A.whenB.thatC.whatD.which难：1.Thetreatmentwillcontinueuntilthepatientreachesthepoint________hecanwalkcorrectlyandsafely.A.whenB.whereC.whichD.wh

5、ose2.ThereareseveralresearchcentersinChina________acertaindiseasecalledBirdFluisbeingstudied.A.whichB.whereC.whenD.what3.Ihopethatthelittle________Ihavebeenabletododoesgoodtothemall.A.whichB.whatC.thatD.when重难点妙招设计单