2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷

2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷

ID:31878950

大小:771.03 KB

页数:11页

时间:2019-01-23

2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷_第1页
2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷_第2页
2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷_第3页
2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷_第4页
2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷_第5页
资源描述:

《2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015-2016学年南京市XX学校八下期中数学试卷一、选择题(共6小题;共30分)1.为了了解某校八年级1000名学生的身高,从中抽取了50名学生并对他们的身高进行统计分析,在这个问题中,总体是指  A.1000名学生B.被抽取的50名学生C.1000名学生的身高D.被抽取的50名学生的身高2.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有  A.1个B.2个C.3个D.4个3.“十次投掷一枚硬币,十次正面朝上”这一事件是  A.必然事件B.随机事件C.确定事件D.不可能事件4.若已知分式m−2m−2的值为0,则m的值为  A.±2B.2C.0D

2、.−25.代数式x+y6,x2x,x−ya+b,xπ中分式有  A.4个B.3个C.2个D.1个6.如图,长方形ABCD中,M为CD的中点,今以B,M为圆心,分别以BC长、MC长为半径画弧,两弧相交于P点.若∠PBC=70∘,则∠MPC的度数为何?  A.20∘B.35∘C.40∘D.55∘二、填空题(共10小题;共50分)7.3个人站成一排,其中小亮“站在中间”的可能性 小亮“站在两边”的可能.(填“大于”、“等于”或“小于”)8.分式b4ac与c6a2b的最简公分母是 .9.如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,如果ED=5 cm,那么HF的长为 .第

3、11页(共11页)10.如图是一枚图钉被抛起后钉尖触地频率和抛掷次数变化趋势图,则一枚图钉被抛起后钉尖触地的概率估计值是 .11.为鼓励学生课外阅读,某校制定了“阅读奖励方案”.方案公布后,随机征求了100名学生的意见,并对持“赞成”、“反对”、“弃权”三种意见的人数进行统计,绘制成如图所示的扇形图,则“赞成”所对应扇形的圆心角的度数为 ∘.12.已知菱形ABCD的两条对角线AC,BD长分别为6 cm,8 cm,且AE⊥BC,这个菱形的面积S= cm2,AE=  cm.13.若x−1x=32,则x2+1x2= .14.分式方程的解题步骤是:(1)去分母;(2)去括号;(

4、3)移项;(4)合并同类项;(5)“系数化为1”;(6)验根,其中可能产生增根的步骤是 ,产生增根的原因是 .15.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80∘,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,则∠CDF的度数= 度.第11页(共11页)16.如图,是两种品牌的方便面销售增长率折线统计图,则AA牌方便面2003年的销售量 2002年的销售量,2002年BB牌方便面的销售量 AA牌方便面的销售量(填“高于”“低于”“不一定高于”)三、解答题(共10小题;共130分)17.化简:(1)a−ca−b−c−bb−a;(2)x−3x−2÷x+2−5x−2.18

5、.如图,△A1B1C1由△ABC绕某点旋转而成,请你用尺规作图,找出旋转中心O,并用量角器度量出旋转角的大小(完成填空),旋转角(∠ )是 度.19.解方程:2x+93x−9+4x−73−x=2.20.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD,BC边上,且AE=CF,AF与BE交于点G,CE与DF交于点H.求证:四边形EGFH是平行四边形.第11页(共11页)21.2015年3月30日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请根据尚未完成的频率

6、分布表和频数分布直方图,解答下列问题:频率分布表分数段频数频率50∼60160.0860∼70400.270∼80500.2580∼90m0.3590∼10024n(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m= ,n= ;(2)补全频数分布直方图;(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少名?22.为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树960棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵树是原计划的43倍,结果提前4天完成任务,原计划每天种树多少棵?23.在正方形ABCD中,E是CD

7、上一点,AF⊥AE交CB的延长线于点F,连接DF,分别交AE,AB于点G,P,连接PE.已知∠BAF=∠BFD.(1)图中存在直角三角形全等,找出其中的一对,并加以证明;(2)证明四边形APED是矩形.24.(1)当整数x为何整数时,分式2x+1的值也是整数?第11页(共11页)(2)化简代数式x+4x+1−x−1x÷x2−1x2+2x,并直接写出x为何整数时,该代数式的值也为整数.25.观察下列方程以及解的特征:①x+1x=2+12的解为x1=2,x2=12;②x+1x=3+13的解为x1=3,x2=13;③x+1x=4+14的解为x1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。