（628）初中政治导学案—知法守法

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1、第四单元做知法守法用法的人课时：第1课时课型：预习+展示学案编号：1编制人：审核人：使用时间：班级：姓名：小组：评价等级：学习目标：1.知道法律特征，理解我国法律的阶级本质。2.知道我国法律的主要内容，理解我国法律的主要作用。3.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。教师复备栏或学生笔记栏重点：法律的特征；我国法律的主要作用。难点：一般违法与犯罪的区别和联系。导学过程：一：情境创设，材料引入（约为2分钟）二：自主探究：（（一）基础部分、（二）能力提升部分）（一）基础知识：速读课本86到113页，完成下列任务。（请同学们认真阅读课本，通

2、过课下独学，完成本导学案上的问题。若个人有疑问，用红色笔进行标注或者在右侧“学习笔记栏”里添加问题。课上师生共同完成（约为10分钟）1、法律的三个特征、法律的本质？2.法律的作用？3•什么是违法行为？从违反的法律类别上，可分类为哪几类？从严重性上分可分类为哪几类？4・什么是犯罪？它的特征包括什么？5・刑罚的种类有哪些？6.一般违法和犯罪的区别与联系是什么？7.青少年应如何预防违法犯罪？二、构建知识体系<（二）典例分析（约15分钟）法律践行（运用法律知识作简要回答）。某校九年级学生小鹏自父母离异后跟着父亲生活，由于父亲忙于生计，对他缺乏管教，导致其无心上学，经常去网吧舞

3、厅。在校期间经常惹是生非，与同学打架，后来初中没有毕业就辍学了。辍学后的小鹏经常和社会上的无业青年闹事，并染上了赌博的恶习。为了筹集赌资，伙同小明等人带上刀具，到某杂货店进行抢劫并把店主伤害致死。小鹏等人因抢劫和故意伤害罪，被人民法院分别判处7年至12年有期徒刑。面对铁窗、铁门和高墙，小鹏流下了悔恨的泪水・・・・・・分析上面的案例，联系所学知识，思考回答下列问题。（1）小鹏走上违法犯罪的原因有哪些？（2）上述案列给你怎样的警示？二.能力提升，结合材料，运用所学知识回答。材料一小张在闹市区疯狂飙车，导致在人行横道上行走的李某当场死亡。事发后小张驾车逃离现场。材料二该事件

4、曝光后，网友纷纷发帖谴责，呼吁政府相关部门加大交遗管理力度。严惩飙车行为，维护行人安全。（1）材料一中，小张的行为属于哪一性质的违法行为?这一行为的最本质特征是什么？（2）请对小张的行为进行评析。（3）材料二中，网友行使了公民的哪项政治权利?给社会带来怎样的积极影响?三巩固练习：一、单项选择题1.由于社会生活是复杂的、多方面的，因而用来约束、调整人们行为的规则也是多种多样的，除了道德以外，还有一种非常重要的行为规则，那就是（）A.法律B.习俗C.纪律D.制度2.法律是一种特殊的行为规范，它最主要的特征是（）A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律是对社会成员具有普

5、遍约束力的行为规范C・法律是以国家强制力保证实施的行为规范D.法律是我们的“保护伞”和“守护人”。据报道，著名歌手满文军因涉嫌吸毒，日前被北京警方治安拘留，其妻则因涉嫌提供毒品被刑事拘留。据此回答3—4题。3.满文军的行为属于（）A・民事违法行为B・行政违法行为C・刑事违法行为4.对上述材料认识正确的是（）A.任何违法行为都应受到刑罚处罚B.不注重道德修养必然违法犯罪C・法律对全体社会成员具有普遍约束力5.北京市原副市长刘志华利用职务之便为他人谋取利益，索取和收受他人巨额财物，被判处死刑，缓期执行。对此，小刚说：“刘志华是国家高级工作人员，因此，不应该判处他这么重的刑

6、罚。”小刚的这种说法.主要是没有认识到（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律和道德是有区别的C.一般违法与犯罪是有区别的D.法律面前，人人平等6.下列能正确说明一般违法与犯罪的联系的是（）A.违法行为必然走向犯罪B.两者都是违反法律的行为C・两者所触犯的法律相同D.两者都应受到刑罚的处罚7.2012年4月190,公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”犯罪。采取这些措施是因为（）①这种犯罪行为具有严重的社会危害性②人身自由权需要得到维护和保障③消费者依法享有知情权和公平交易权④维护消费者的安全权十分必要A.①③④B.①②③C.

7、①②③④D.②③④&张某在抗暴力拆迁中，与开发商发生冲突。冲突中，张某失手重伤一名强拆者被人民法院判刑。后来张某又获得了50万元的房屋拆迁赔偿。可见（）A.公民的权利与义务是统一的B.要学会利用法律武器维护自己的合法权益C.张某是一个自私自利的人D.维护自己的合法权益，要敢于以暴制暴B组：材料阅读题：透过《中国教育报》题为“少年与罪”的系列报道，人们发现，几乎每一位未成年犯都曾遭遇过青春期的迷惘，直至付出沉重代价。让我们走进未成年犯小王的内心世界，倾听他的心声。青春迷惘“我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓，