英语人教版三年级下册unit4 where is my car

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1、教学设计方案学校阳店镇中心小学设计者张沛沛学科(版本)英语章节Unit4Whereismycar?B.Let’slearn学时第五课时年级三年级教学目标1.听说和认读“ball,car,boat,cap,map”.2.听懂Let'sdo中的指令性语言,并能做相应动作。教学重点难点1.重点:掌握ball,car,boat,cap,map。2.难点:在具体的情境中运用Isitin/on/under…?Yes,itis./No,itisn’t.猜测物品的位置并回答。教学环节教学内容活动设计活动目标Warmup热身1.欣赏歌曲2.问好欣赏歌曲“ifyouarehappy”通过热身拉近与学

2、生距离,创设积极愉悦的英语课堂氛围Leadin导入介绍我们的新朋友小灰灰拿出小灰灰布偶介绍“Wehaveanewfriend,XiaoHuihui”创设英语学习环境,为下面环节做铺垫Presentation&Practice呈现与操练1.五个单词教学教学2.Let’sdo1.分为四个任务来学习2.个别读,小组读,大组读等多种形式练习单词3.小组合作读单词使学生认读新单词,并正确运用“Isitinyour..?”造句Consolidation巩固1.复习单词句型1.拍单词游戏2.菜单连连看3.思维轴复习游戏活动提高学生参与度,加强知识内化Homework作业与同学互相猜东西在哪里总

3、结使学生课下发挥主动性灵宝市农村小学交互式电子白板教学应用优质课大赛决赛教学设计方案阳店镇中心小学张沛沛2016.12

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