英语人教版七年级下册What did you do last weekend？

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1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA1a—1c(P67)ByChenLei【学习目标】【学习重点】：进一步学习过去时态的用法；学会谈论过去事件。--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.【体验学习】：I.预习交流1.根据单元标题和图片等，预测新课内容；2.根据音标拼读单词并牢记；3.自学课文，勾画出重点和疑惑。II.翻译官1.做作业______________2.去海滩________________3.go

2、boating_____________4.打羽毛球____________________5.去电影院________________6.campbythelake_______________【课堂导学】：I.新课呈现Step1Review&Lead-inAskseveralstudentsonebyone:Whatdidyoudolastweekend?Step2Presentation1.Learnthephrasesin1a.2.Finish1a,thenchecktheanswers.3.Lookattheconversatio

3、n,andlearnthedrills:--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationin1c.Thenmakeyourownconversations.II.合作交流Groupwork:尝试用一般过去时造句+表过去的时间状语。Notes:________________________

4、____________________【Grammar】:动词过去式不规则变化之一：动词的一般过去式，有规则变化和不规则变化。而在这些不规则变化中，实际上又隐藏着规则。这里的规则就是动词原形与动词过去式一致。这些动词有：putàput,cutàcut,letàlet,costàcost,hurtàhurt,readàread,beatàbeat（注意：read写法相同，读音不同。其它写法和读音都相同。）