英语人教版七年级下册what did you do last weekend ?

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1、课题:Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA1(1a–2d)授课教师:倒水中学何宏兴教学目标1.认知目标:·能熟知课文主要内容,掌握相应的语言知识(单词、习惯用语、语法和功能用语)。·能结合所给任务,综合运用新、旧知识完成任务。2.技能目标·能培养良好的听、说、读、写的能力,能正确使用动词过去式进行准确的描述。·通过观察、想象、模仿和表演等熟练、生动、有创造性地从图片或文字材料中获取有效信息,拓宽视野,围绕“上一周周末活动”进行交际。3.情感目标·合理安排自己周末的学习、运动、休息、娱乐等活动形式,过有益义的周末。保持愉快的心情,以积极的姿态

2、,精神饱满地面对生活与学习。·保护和引导学生对英语的好奇与探求心理。克服学习过程中的畏难情绪,勇于追求对学习的自我完善和自我奖赏。·激发成就感,强化竞争意识。·献爱心,见行动。加入theHeartwarmingProject,服务社会,关注社会。树立正确的人生观和价值观。教学难点掌握动词过去式规则变化中动词词尾所加的-ed的三种不同的读音规则(

3、t

4、

5、d

6、

7、id

8、)。语法:掌握一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。通常由动词过去式表示,与表示过去的时间状语连用。知识重点单词:beach,pool,visit,stay,cute,test,cook,spend,mountain

9、,practice以及不规则变化行为动词is,do,go,have,read,see,write,sit的过去式形式was,did,went,had,read,saw,wrote,sat短语:goto(aplace),goshopping,goforawalkwith……,visit(aperson),watchsbdosth,Itistimetodosth,readabookabout(history),seeaninterestingtalkshow,studyforthe(math)test。日常交际用语:⑴Whatdidyou/yourfriend/he/she/they

10、dolastweekend?(2)Howwasyourweekend?(3)Itwasgreat!/ItwasOK./Itwasn’tverygood.教学过程教学方法和手段此栏应当写出具体链接的资源引入Step1.Warming-upAsksomequestionstohaveashortreview.Whatdoyoudo?What’syourfavoritesubject?通过对话让学生逐渐融入到本节课的教学中。概念分析did,went,stay,practice,was,spend,had,saw,wrote,change,sat,text,mountain,geogra

11、phy,week,anything能培养良好的听、说、读、写的能力,能正确使用动词过去式进行准确的描述。。教学过程Step1.Warming-upAsksomequestionstohaveashortreview.Whatdoyoudo?What’syourfavoritesubject?Step2.Presentation1.Ask:Doyoulikeweekends?Andwhatdoyouusuallydoonweekends?Students:IusuallywatchTV.(givesomepicturestohelpthem)2.Showsomepictures,a

12、ndthestudentsaskandanswerinpairs.Whatdoyouusuallydoonweekends?3.Lastweekends,Icleanedmyroom.Explain“lastweekends”isapasttime,soyoumustusepasttense.SoIadd‘ed’.Whataboutyou?Whatdidyoudolastweekend?(writeontheblackboard)did----doShowpicturesandtheverbsarepasttense.Firstonlysaythephrases.Like‘did

13、thehomework’,andpayattentiontothepasttense.Step3PracticeWhatdidyoudolastweekends?Idid….Step4Exercise1.Do1aonP53.Matchthewordswiththepictures.Thenreadtogethertwice.2.Do1onP53.listenandwritethedayand“morning”,“afternoon”,“night”beloweachpicture

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