语文苏教版三年级下册寓言两则 揠苗助长

《语文苏教版三年级下册寓言两则 揠苗助长》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、24.寓言两则揠苗助长教学目标:1、学会《揠苗助长》这则寓言的生子，理解由生字组成的词语的意思。2、正确、流利，有感情地朗读课文。3、知道这则寓言蕴函的道理。教学重难点：知道寓言蕴涵的道理。一、导入：什么叫“寓言”？在我们日常的生活中，常常听到一些短小、而生动的故事，一个故事寄寓着一个深刻的道理。我们叫这样的故事为-----寓言。二、揭题感知（1）板书课题:揠苗助长2、质疑（1）你认为题目中哪个字是关键字？(2)围绕‘‘助’’字可以提出哪些问题？（3）交流板书；原因做法结果道理3、读课文，这则寓言讲了一件什么事？4、小学交流三、精读感悟1、学习第一自然段（1）想想那个人为什么要帮助禾苗长高

2、。（2）“巴望”是什么意思？（希望、盼望）从哪些词看出那个巴望自己的禾苗长得快些?板书：动作：天天.......去看........神态：焦急感觉:觉得禾苗一点儿也没长高2、学习第二自然段（1）、齐读第二自然段，“终于”这个词说明说明？（2）他想出什么办法帮助禾苗长高？请同学们画出有关语句读一读。（将禾苗一棵一课往高拔）。(3)、理解“筋疲力”3、学习第三自然段思考：他有没有为自己花费的力气而后悔呢？(找出兴致勃勃、没有白费)4、学习第四自然段（1、）理解“纳闷”(感到疑惑、不知怎么回事）(2)揠苗助长的结果怎样？找出有关句子读一读(3)、小结;这一自然段与第一自然段中的“巴望”、“焦急”

3、前后呼应。四、揭示寓意1、那个人巴望禾苗长得快些，结果禾苗全部枯死了，他错在哪里?2、得出道理：按事物规律办事。五、板书设计:揠苗助长原因：做法结果巴望--------拔高------------枯死错：急于求成，事与愿为一、补充词语、揠（）助()用（）力(）得意(）（）（）（）勃勃筋（）力（）（）开眼（）二、按课文内容填空《揠苗助长》中的农夫“揠苗”的原因是、“助长”的办法是,这样做的结果是。他错在.