语文苏教版三年级下册24.寓言两则——揠苗助长

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1、《揠苗助长》教学设计教学目标:1.理解课文内容,通过学习让学生懂得自己的想法,做法必须符合事物客观规律,不要急于求成,否则事与愿违,培养学生的思维能力。2.学会本课生字,理解“揠苗助长”、“巴望”、“焦急”、“自言自语”、“筋疲力尽”等词语的意思。3.继续训练抓重点词语,联系上下文理解句子的能力。4.有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点:1.教学重点──理解、体会文中描写人物言行、心理活动的语言。2.教学难点──如何在理解内容的基础上总结出寓意。教学方法:自主探究、教师创设情景学生大胆合理想象、表演教学准备:多媒体课件。教学过程:一、导入:师:同学们,喜欢猜谜语吗?今天,老师也

2、给你们带来了几个谜语。不过,这是几个画谜。认真地看,从每一张图中都能猜出一个成语来呢!(课件出示图画,生猜:南辕北辙、守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃)师:呀,都猜对了!瞧,电脑博士奖励我们一本书作为奖品。(课件出示一本书。)认真看,你发现了什么?(“寓”字里面有“道理”,“言”字里面有“故事”。)聪明的孩子们,这回,你知道什么是寓言了吧?那你知道学习寓言要先学什么?再学什么?(先学故事,再学道理。)这节课,我们就来学习《寓言二则》《揠苗助长》。(板书课题)二、初探师:这里的“苗”“助”“长”分别是什么意思?(指名说:苗是禾苗,助是帮助,长就是长大啦。)师:对。如果你想让自己的

3、禾苗长得快些,有什么好办法呢?(浇浇水,施施肥拔拔草)师:古时候的宋国有一个农夫,他为了让禾苗长大,用的办法是拔苗。拔苗又叫———(揠苗)师:揠苗助长又叫——(拔苗助长)师:拔苗真的能让禾苗长大吗?打开课文,自己轻声读读,读到你觉得很有意思的地方就多读几遍。师:谁来读?你觉得哪儿特别有意思?读给大家听。(学生分别选择了文中的自然段阅读。)三、究因师:这真是个有意思的故事。农夫费了很大劲去拔禾苗,为什么禾苗都枯死了呢?那还得从他种了禾苗后说起。谁来朗读第一自然段,看看农夫种了禾苗后是怎样的心情?(一生朗读指名说:十分焦急)师:自己读读第一自然段,边读边圈画,你们是从哪儿看出他“十分焦急

4、”急着想让禾苗长大的?(学生认真的读书,圈画。)师:你们是从哪儿看出他很急的呢?(“天天”、“巴望”、“十分焦急”)师:小朋友们真会读书。读到“巴望”这个词,你好象看到了农夫什么样儿?(指名说)师:我们读书就要这样读。读着读着好像看到了书中的人的样儿,这就叫读进书里去了。我们朗读这一段时,就要边读边想像他着急的样儿。(指导朗读第一句。)师:自己再读读这一段,读到哪儿你又好像看到了什么,听到了什么?(指名说)师:农夫的样子都被我们看到了,他对禾苗说的话也被我们听到了!下面看老师写“十分焦急”的“焦”,看下面的四点像什么?(恍然大悟)像流下来的汗)师:像谁干什么去流下的汗?(像农夫着急的

5、去看,跑得很快流下的汗)师:真像,还像什么?(还像火)师:这把火在哪儿烧呢?(在这个农夫的心里)师:对呀,他急得呀,心里火急火燎的。还像什么?(……)师:我们再来读这一段,看谁能把他焦急的样儿读出来。谁来读?(一生朗读。)师:“可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。”这一句读得还不够。禾苗是真的一点也没有长高吗?(不是的,禾苗在长,但是天天去看,是看不见它在长的)师:为什么他总觉得禾苗一点儿也没有长高呢?再读读。(该学生再读。)师:说一个人“急”还有好多成语呢。谁向大家介绍几个(迫不及待、急于求成、急不可待、操之过急)一起读一读。四、感悟师:农夫是这么的操之过急,觉得禾苗是一点

6、儿也没长大。于是他开始想办法了。他想啊想啊,好不容易想出了一个办法,是什么?(拔苗!)师:他是怎么拔的,对于这个办法你们有什么看法呢?和同桌说说你的看法。(他是把禾苗一棵一棵往上拔的。我觉得他很傻的,禾苗应该在土里自己长大的呀。)师:你说得很有道理。你们已经明白啦。可农夫不明白呀,他以为这是个好办法呢。所以一想出办法就急忙跑到田里——(提示:怎么拔得?),从中午一直忙到天黑,累得——(筋疲力尽)师:想一想,他累成什么样了?(指名说)师:他拔禾苗累得筋疲力尽。再来看看被他拔起的小禾苗,现在你们就是这一棵棵小禾苗了,你们会说什么呢?(哎呀,疼死我啦,赶快把我放到土里去吧。农夫呀农夫,你花

7、了这么大的力气把我们拔起来,你会后悔的呀(众笑)再过一年我们就可以丰收啦……)师:他可没听到禾苗的话,还满以为禾苗都长高了呢!回到家,他兴致勃勃地说──,师:刚才农夫还是筋疲力尽的,现在哪来那么大的力气呢?(他一想到禾苗长高了,就特别高兴。)师:那好,让我们把他兴致勃勃说的话读出来,他说话时一定还在用手比划着。大家可以做做手势,再兴致勃勃地说——五、明理师:禾苗真的长高了一大截吗?他的儿子很纳闷,心中会想什么呢?(指名说)师:第二天跑到田里一看,所有的禾苗

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