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《PEP六下Unit4 B Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Thenandnow教学内容B部分Let’stryLet’stalk教学目标认知目标1．能听、说、读、写句子：Before，1wasquiet.Now，I'mveryactiveinclass.1wasshort，soIcouldn’tridemybikewell．Now，Igocyclingeveryday.并能在实际的情境中运用。2．能听、说、认读单词：different，active。3．学会唱歌曲Changesinme。能力目标培养学生的听力能力、口头表达能力和歌唱能力。情感目标教育学生要不断学习，追求进步。
2、教学重难点重、难点：1.掌握句子：Before，1wasquiet.Now，I’mveryactiveinclass.1wasshort，soIcouldn'tridemybikewell.Now，Igocyclingeveryday.并能在实际的情境中运用。[来^源#:2．学会在句子表达中混合使用一般现在时和一般过去时。突破方法：情景对话，表演练习，突破重、难点。媒体链接1．单词卡片。[:zzs*te^p&.co@m~]2．录音机和磁带。3．课文挂图和配套VCD。教学过程Step1:Warm-up1．师生问好。2.Singt
3、hesongChangesinme.二、复习（Revision)1．Playagame:演一演，猜一猜活动方式：教师将football，basketball，ping-pong，hiking，badminton，ice-skate，cycling，kungfu等运动类单词卡片面期下放在桌上。每组请一名学生上台抽取一张卡片，并用动作表演卡片上的运动，同组的其他学生根据表演猜运动名称。比一比哪组猜中的单词多。2．抽读已学过的运动类单词并拼读：football，basketball，ping-pong，hiking，badminto
4、n,ice-skate,cycling,kungfu…3．活动：Myfavoritesport[^&#*:中教%网]活动方式：学生两人一组，就所喜欢的运动项目进行问答，然后请两、三组同学到台前表演。如：Sl:Doyoulikeping-pong?S2:1likeditthreeyearsago.Sl:Howaboutnow?S2:NowIlikeplayingbasketball.It’sveryinteresting.Howaboutyou?Sl:1likedbadmintonthen,butnowIlikecycling.
5、三、新课呈现（Presentation）[www%.zzs@t&e~p.co*m]1．教学单词different教师出示自己小时候的照片，问：Who'sshe?Guess,please.学生猜测后，教师说：Thisisme.Atthattime,myhairwasshortandmyfacewasbig.I’mdifferentnow.lthinkyouarealldifferentnow.板书：different，让学生说说它的意思。教师分音节带读单词，最后用“大小声”操练单词。 2．教学单词active和句子Before
6、,1wasquiet.Now,I'mveryactiveinclass.教师提出一个简单的问题，全班踊跃举手时教师表扬：Youareallactivenow.板书：active，让学生说说单词的意思，然后师带读单词。教师提问：Whoisactiveinourclass?学生发言后，教师指着其中的一位学生说：Before,Awasquiet.Now,she/he’sveryactiveinclass.Goodgirl/boy!然后教师让这位学生来说说自己的变化：Before,1wasquiet.Now,I’mveryactive
7、inclass.教师板书：Before,1wasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.全班齐读句子。最后请学生模仿这一句型说说自己的不同。3．教学句子1wasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.[中&教师介绍：Ilikecyclingverymuch.Igocyclingeveryday.Butwhenlwasyoung,1wasshort,soIcouldn'tridemybikewell.教师板书：1wasshort,soIc
8、ouldn'tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.然后带读句子。最后让学生模仿这一句型说说自己的不同。如：[来~源%^:中教网@&]【】1wasthin,soIcouldn'tplaybasketballwell.Now,Iplayit
