班级公约_其它课程_初中教育_教育专区

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1、五(2)班班级公约班级目标:为强化学牛FI常行为规范意识,培养学生自我教育、自我管理、自我监督、自我促进,自觉养成良好的学习生活习惯,健康快乐成长。倡导全班同学热爱班级,热爱学校,争做优秀学生,创建先进文明班集体。班级格言:班训:学会做人、学会学习面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容止,用容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠;颜色:宜和、宜静、宜庄。学生班级行为规范—■考勤学生应严格遵守学校作息时间,没冇迟到、早退、早到、旷课等现象。如遇特殊情况提前打电话或者发短信向班主任请假,并补上书面请假条。二仪容仪表1、要入校佩戴校卡,穿校服,背学生双肩书包;2、男牛不留长发

2、(不遮住耳朵、眉毛、衣领),建议留清爽的小平头,女住扎起刘海,不披头散发。3、在校期间不戴项链、手链、化妆等违规装束。4、维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不在走廊,操场等公共场所大声噴哗,追逐打闹等。5、尊重师长,不顶撞,漫骂师长。团结同学,互相关爱,不欺辱同学,不给同学取绰号。6、使用文明用语,不说脏话三、校园纪律与安全1、晨会、课间操、集会整理队伍快静齐,排队前整理好桌而,带走地而垃圾。不得无故缺席。做操动作规范、不说小话。眼保健操规范、不提前结束做操。升旗唱国歌声音瞭亮有气势。2、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推操3

3、、不攀爬栏杆,树木。不玩伤害性玩具。4、放学及吋回家,不在校内外逗留。5、不拉帮结派,不欺凌弱小。6、不在教学区以及寝室内打球,不在篮球场上踢球。7、不打架斗殴,不吸烟,不酗酒,不打牌、不赌博,不玩火、不进网吧、不阅览传播黄色书刊、网站。111■环境卫生及时做好卫生,清扫干净无死角。保持教室墙壁黑板门窗干净整洁,保持桌椅、卫生用具和讲台整齐,并注意保洁。(1)第一时间进行卫牛打扫,并及时通知卫牛委员检查。检查卫生截止时间:早上7:45屮午12:00下午4:50(2)不在教室吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸們、食物、矿泉水瓶。(3)不在黑板、墙壁、门窗、课桌、公共场所乱涂乱刻

4、。(4)出操、集会、放学关灯、扇、多媒体设备、空调。(5)

5、5包及时拉上拉链、按规定摆放。(6)讲台每节课都及吋整理并保持干净整洁。卫生检查标准:1、教室地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹、香口胶等;2、墙壁无蛛网、无灰尘、无痕迹;3、门窗玻璃T•净、明亮,窗台、窗棱无灰尘;4、黑板无字痕,挂框无粉尘;5、桌椅及川品摆放整齐;6、桌面上、桌兜里干净整齐;7、卫牛:工具摆放、挂放整齐、工具干净;五、学习管理常规1、预备铃响后,及吋进教室并做好课前准备;不私自调换座位。2、认真上课,不打瞌睡,不趴桌上、不玩手机、不说小话、不插嘴、不打闹。3、鼓励以独立思考为前提的小组讨论

6、4、发生影响课堂教学事件、顶撞老师事件一次扣10分。(一票否决)5、独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。作业要及时主动上交,不等课代表或者组长催。作业上交截止时间7:55(即考勤时间),因特殊原因没有完成作业,扌II除相应的徳育分并在当天补完。6、提前预习,主动复习。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。7、注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。8、严格考场纪律,诚信守实,考试不作弊,不搅乱考场秩序。六、鼓励的行为(1)努力学习,每天进步一点点,争取满分。(2)向广播室投稿(3)主动帮助他人(4)拾金不昧(5)揭发破坏公物、偷窃、打骂他

7、人(6)参加校、街道、区、市、省、国家比赛获奖。(7)参与班级板报和其他活动。(8)鼓励家长参与学校义工活动(9)鼓励家长主动参与班级建设(10)维护校园坏境参与校园建设。教师行为规范班主任:(1)制定班级学期计划,制定修订《班级公约》,维护班级秩序,保证班级安全,营造积极向上的班风。(2)对学生耐心地进行思想教育和道徳教育,培养良好的道徳品质。(3)帮助学生制定学习冃标,端正学习态度,寻找」E确的学习方法,高效完成学习任务,提高学习成绩。(4)关心学纶,指导学纶参加有益于身心健康的活动,鼓励其发挥特长。(5)指导班委会的工作,培养班干部。(6)尊重学生,不讽刺、辱骂、挖苦

8、学生,对所有学生一视同仁。(7)联系各个科任老师,协调各项活动,关心学牛•各科成绩,协调各科作业量。(8)对学牛进行公正客观地评价,不以学习成绩作为评价孩子的唯一标准,奖罚分明。(9)做好家校沟通,关心学生在家的生活学习情况,耐心回复家长信息,争取一学期内对每个学生都家访一次。(10)倾听学生的意见。科任老师:(1)积极配合班主任工作“谁上课,谁负责”,对木节课的安全负责。美术课、科学课要用的危险刀具等,要事先进行指导,特别是操作时不能离开现场,课后要归位或收冋。体育课活动或者其他室外活动耍适度适量,发现学生有特殊

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