习作辅导材料十七

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1、习作辅导材料十七假如我是……—、启发谈话，激发兴趣同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过口己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下來呢？二、引导走向阅读，领悟写法规律1、课堂讨论，激活记忆表象让我们先看题

2、：假如我是……它属于想象类的文章，也是半命题的作文，题冃上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设。文章的重点放在对假设事物的具体描述上。同学们，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象？你从中受到哪些启发呢？假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢？2、归纳小结，揭示写法规律教师：要写好假设类想象作文，必须把握以下几点（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物來写。（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。（3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的

3、行为。三、指导审题1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时耍根据□己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，强调冇假设、如果的意思。“我”以第一人称來写。“……”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。2、写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。那想象的时候要注意：①有意义，对社会，对别人有益处。女口：你是市长为人民做好事。②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。③想象具体、不笼统。三、启发点拨，指导选材1、启发谈话，开拓选材思路同学们

4、，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的丿力史有一种“揭开谜底”的欲望，你可以把时光想象成可以倒流；如果你学习感到困倦了，你可以把门己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……；如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。2、拓展思路选材新幻想是一种与个人的愿望相联系，指向未來的创造性想象。现实生活，是假设的基础，很多假设正是曲于你对现实生活中的感触而引发的。由于是假设，现实世界的任何事物都

5、可以任由我们成为其中的一员。那么，选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢？人类生活。在我们的口常生活中，总有这样那样让人不满意的地方：衣服的功能太少，穿脱不便，易脏难洗；食物烹调繁杂，营养单一；住房狭窄、布局固定；出行的拥堵，天气的影响……人们生活中的不方便，现在我们都有能力解决。假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师，你会怎样解决这些问题呢？解决后的情景是什么样了呢？其他事物。既然是假设，我们当然可以抛开自己人类的身份，设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流……你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物，然

6、后随心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变木领，一定十分有趣。社会环境。今天的世界，还冇些不尽人意的地方：有饥饿和贫穷，冇硝烟和炮火，大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物，口益恶化的坏境，当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑坏境里……假如依你心愿，你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题？3、独立选材，分组互议出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空口处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。四、扶放结合，培养能力1、要写作文，还真得好好琢磨一番

7、呢。看，有位同学这样写作文：假如我会变，我会变成一个发明家，发明许许多多神奇的东西，比如万能笔呀，会飞的鞋呀,给人们带來更多方便。假如我会变，我会变成一位魔术师，把胆小的人变成胆大的人，把穷人变成富人，把我们班的那些捣蛋鬼一个个都变成小书迷。这篇作文很短，但优点还是比较突出的，比如段落清晰，一个自然段围绕一个假如变成的对象来写，内容集中。但是，文章的缺点也很明显，“发明家”和“魔术师”根本不是“变”出来的，而是通过自己的勤奋努力，开掘口己大脑中的智慧，一步步去实现的。另外，发明家能发明出万能笔、会飞的鞋等目前世间没有的东西，但魔术师不可

8、能把胆小的人变成胆大的人，把穷人变成富人,把捣蛋鬼变成小书迷。也就是说，小作者在捉笔Z前，对作文的题目琢磨得述不够，述没冇“吃透”题目——其实题目已经给我们限定了写作的内容。（1）所写变成的事物，是非个人努