项目管理在高校新校区建设中应用探究

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1、项目管理在高校新校区建设中应用探究【摘要】为了能够提高高校新校区建设的水平，深入地研究了项目管理在其中的应用。首先，分析了新校区建设项目管理的特点；其次，分析了高校新校区建设项目管理过程中存在的主要问题；最后，从不同的角度提出了项目管理下的高校新校区建设过程中的应用对策。【关键词】项目管理；高校；新校区建设项目管理主要是指建设项目主体各方的管理，通常包括承包商、业主、供应商、监理等，这些主体之间是相互独立的，并且有着各自的经济利益，但是同时也有共同的建设目标。近年来，我国教育体制改革不断深化，高校新校区的建设也进入快速发展的时期。高校新校区的建设具有任务重、进度快、施工设计结构复杂

2、的特点，此外，高校新校区的管理人员也缺乏应有的经验，作为甲方驻工地代表，在高校新校区建设过程中遇到了大量的施工技术以及管理方面的问题。高校是建筑甲方、业主，是高校新校区建设的投资者，通常情况高校具备如下的优势：资金势力较强、施工技术先进、项目管理科学、施工时间较长、新校区项目投资较多。但是，高校新校区建设也存在着以下缺陷，例如，新校区建设施工管理理论比较匮乏、新校区施工技术力量储备比较薄弱。从以上特点可以看出，高校新校区建设的项目管理中，面临着许多复杂的施工技术困难，同时建筑企业也需要应对材料供应、项目分包以及支付项目的各类款项的难题，此外,各级建设管理机构的管理问题也不容忽视。1

3、新校区建设项目管理的特点高校新校区建设过程中的项目管理不仅拥有建筑行业自身的特征，还应该结合高校独有的特点建立能够使项目顺利实施的管理措施，因此在新校区的项目管理过程中应该关注高校的特殊性，高校新校区建设主要包括以下几个方面的主要特征：1•高校新校区建设具有综合性的特征。高校新校区建设项目管理的综合性体现在建设项目的完成不能仅仅依靠基建机构自身的努力来实现，还需要凭借高校内部和外部有关机构对高校基建部提供相应的服务来实现不同建设项目的最终目标。2•高校新校区建设具有非经营性的特点。尽管高校新校区建设为了能够有效地提供供给以及接待的服务功能，在建设过程中会配置一些能够获得经济效益的场

4、所，然而，很多的高校新校区的基建项目都是为高等教育提供服务的，因此，主要具有其自身的非经营性特征。3•高校新校区的服务对象非常多。因为高等教育是涉及了不同学科要求、不同授课方式、不同硬件需求等因素，因此新校区的建设过程中应该根据不同的服务对象选择不同的建筑设计和施工工艺。2高校新校区建设项目管理过程中存在的主要问题在新校区项目管理的过程中容易出现以下几方面问题：1•新校区建设项目的决策没有得到应有的注重，决策失误的现象时有发生，从而导致项目的定位不够准确，出现了重复施工的缺陷。项目决策是控制项目投资的有效手段，项目决策直接影响着新校区建设后的经济效益和社会效益。项目决策者缺乏对项目

5、的系统分析，仅仅关注单项指标，不能兼顾高校的长远发展和近期规划，从而导致了不准确的投资评估。当不能依据正常流程准备相关手续时，就会导致反复修改设计的情况。2•高校新校区项目施工准备不足，不能依据项目建设程序执行，将一些项目环节忽略了。在不按规定的流程办理相关手续，没有对施工的地质进行勘探、在施工的同时进行设计；事先不设计就进行施工，出现频繁的返工和重新设计的现象。3•新校区建设项目执行过程中投资失控。新校区建设项目施工阶段的投资控制对成本降低的概率没有项目施工前期对施工成本的大，然而项目施工阶段属于新校区项目具体的实施阶段，在这个阶段投资的控制同样具有比较重要的意义。在新校区项目施

6、工阶段容易出现一些缺陷，比如，施工设备和材料出现了二次购置的情况、施工设计方案产生变动、在施工过程中对专家的建议不理会，施工阶段受到了行政的干预。3项目管理下的高校新校区建设过程中的应用对策1•进行有效的新校区建设项目可行性研究。新校区建设的可行性研究主要是指研究新校区项目是否可行，在实施新校区项目之前应该进行充分地调查和完善的技术经济分析，从而能够为新校区建设项目的有效决策提供有利的依据，从而能够考核新校区建设醒目的合理性，技术的先进性，执行的有效性以及项目执行过程中的风险性。新校区建设项目的决策阶段是确定项目经济性的主要环节，新校区建设单位必须有效地执行自身管理特点，积极地进行

7、调查演技哭，并且对新校区建设项目的影响因素进行全面的评估。在充分调研之后，撰写出规范的新校区建设项目的可行性研究报告，并且制定合理的项目建设目标。通过大量的、详实的数据，对新校区建设项目的经济性进行系统地研究，并且对新校区建设项目的可行性进行充分地论证，从而能够获得政策上的扶持，并且为新校区建设的整体实施提供科学的依据。2.建立新校区建设的项目管理模式。首先，高校新校区建设项目质量的优劣对学校的投资以及师生的权益有着非常重要的影响，项目的施工管理是确保建设项目施工质量