天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)

天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)

ID:46950804

大小:1.13 MB

页数:10页

时间:2019-12-01

 天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)_第1页
 天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)_第2页
 天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)_第3页
 天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)_第4页
 天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)_第5页
资源描述:

《 天津市河西区2017-2018学年第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学文(附答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、河西区2017-2018学年度第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学试卷(文史类)第Ⅰ卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.若实数,满足,则目标函数的最大值为()A.B.C.D.3.执行如图所示的程序框图,若输入的,,则输出的值为()A.B.C.D.4.设,则“”是“直线和直线平行”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.设是直线,,是两个不同的平面,则下列说法正确的是()A.若,

2、,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则6.已知双曲线:的虚轴长为,右顶点到双曲线的一条渐近线的距离为,则双曲线的方程为()A.B.C.D.7.已知正数,满足,则的最大值为()A.B.C.D.8.若函数在上是增函数,则的取值范围是()A.B.C.D.河西区2017-2018学年度第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学试卷(文史类)第Ⅱ卷二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上.9.某校有高级教师人,中级教师人,其他教师若干人.为了了解该校教师的工资收入情况,若按分层抽样

3、从该校的所有教师中抽取人进行调查,已知从其他教师中共抽取了人,则该校共有教师人.10.设复数满足,为虚数单位,则复数在复平面内对应的点在第象限.11.函数(为自然对数的底数)的极大值为.12.已知向量,满足,,,则.13.设直线与圆:相交于,两点,若,则实数的值为.14.设是定义在上的偶函数,且当时,,若对任意的,不等式恒成立,则实数的最大值是.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知.(1)若,,求边的长;(2)若,求

4、角的大小.16.在甲、乙两个盒子中分别装有编号为,,,的个球,现从甲、乙两个盒子中各取出一个球,每个球被取出的可能性相等.(1)请列出所有可能的结果;(2)求取出的两个球的编号恰为相邻整数的概率;(3)求取出的两个球的编号之和与编号之积都不小于的概率.17.如图所示的几何体中,四边形为菱形,,,且平面平面,,.(1)求证:平面平面;(2)求证:;(3)求直线与平面所成角的正弦值.18.已知数列的前项和为,数列是首项为,公差为的等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)设数列满足,求数列的前项和.19.已

5、知函数.(1)若曲线与直线相切,求实数的值;(2)若不等式在定义域内恒成立,求实数的取值范围.20.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点在椭圆上,满足.(1)求椭圆的标准方程;(2)直线过点,且与椭圆只有一个公共点,直线与的倾斜角互补,且与椭圆交于异于点的两点,,与直线交于点(介于,两点之间).(i)求证:;(ii)是否存在直线,使得直线、、、的斜率按某种顺序能构成等比数列?若能,求出的方程;若不能,请说明理由.河西区2017-2018学年度第二学期高三年级总复习质量调查(三)数学试卷(文史类)参考答案

6、一、选择题1-5:DABCB6-8:ACD二、填空题9.10.四11.12.13.14.三、解答题15.(1)解:由及余弦定理,得,∴,代入,,解得.(2)解:由及正弦定理,得,∵,∴,即,解得或(舍),因为,所以角为.16.(1)解:从甲、乙两个盒子中各取出一个球,所有可能的结果为:,,,,,,,,,,,,,,,,共种情况.(2)解:设“取出的两个球的编号恰为相邻整数”为事件,事件的所有可能的结果为:,,,,,,共种情况,∴.(3)解:设“取出的两个球的编号之和与编号之积都不小于”为事件,事件的所有

7、可能的结果为:,,,,,,,,,,,共种情况,∴.17.(1)证明:∵四边形为菱形,∴,∵平面,平面,∴平面,同理,平面,∵,∴平面平面.(2)证明:连结,∵四边形为菱形,∴,∵平面平面,平面平面,∴平面,∵平面,∴,∵,∴,又∵,,∴平面,∵平面,∴.(3)过点作交的延长线于点,连结,∵平面,平面,∴,∵,∴平面,因此为直线与平面所成的角,∵,,∴,,∴,所以直线与平面所成角的正弦值为.18.(1)解:由题意得:,当时,,时,对上式也成立,∴.(2)解:,当时,,相减可得:,又,解得,时,对上式也成

8、立,∴,∴,∴数列的前项和.19.(1)解:,设切点的横坐标为,由题意得,解得,,所以实数的值为.(2)解:由题意,在定义域内恒成立,得在定义域内恒成立,令,则,再令,则,即在上单调递减,又,所以当时,,从而,在上单调递增;当时,,从而,在上单调递减,所以在处取得最大值,所以实数的取值范围是.20.(1)解:设,,则,解得,∵,所以,∴,故椭圆的标准方程为.(2)(i)解:设方程为,联立,得,由题意知,解得,∵直线与的倾斜角互补,∴的斜率是,设直线的方程

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。