Unit 2 Greetings Part B_教案1.doc

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1、Unit2GreetingsPartB【教学目标】1.复习巩固Goodmorning,Mrs.Miller/Miss.Gao.Howareyou?I'mfine.Thankyou.Andyou?I'mfine,too.2.复习巩固单词grandma,cat,dog.3.能听懂会说Goodmorning/afternoon,boysandgirls.做到语音正确,语调自然,并可在实际中灵活运用。4.能听、说、读、写大小写英语字母Cc,Dd,Ee.5.能听、说、读单词cat,dog,egg.【教学重难点】1.句型

2、:has的用法2.词汇:Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday,Thursday,Friday,等单词的读音和拼写。3.字母a在单词中的读音。【教学过程】一、导入T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,Mrs.Huang.二、学说英语1.学生跟老师模仿说boysandgirls,由男生指着几个女生说girls,或指着自己及另外几位男生说boys.女生也以同样的方式练说,然后全班一起练说boysandg

3、irls。解释aboy意为一个男孩,agirl意为一个女孩,boys,girls是复数形式。2.教师摆出即将上课的姿势,对着学生说:Goodmorning,boysandgirls.引导学生回答说:Goodmorning,Mrs.Huang.3.然后教师放慢速度示范读句子。4.再让学生练说Goodafternoon,boysandgirls.引导学生回答:Goodafternoon,Mrs.Huang.5.让学生看图,傍晚放学,学生再次运用道别语Goodbye/Bye!三、看看、想想、说说注意每一幅图中时钟所

4、表示的时间,结合本课所学的内容,进行对话,复习巩固Good2/2morning,Goodafternoon,Goodbye等用语。四、学习字母Cc,Dd,Ee.1.教师出示cat的图片并把cat写在黑板上的四线格内,让学生指出cat中的C字母,同时也复习a字母,再读acat。2.接着教师出示dog的图片,并把dog写在黑板上的四线格内,让学生指出dog中的d字母,分别用升、降的两种语调带读,。3.教师出示egg的图片或实物,说egg,教师把egg写在黑板上,让学生指认字母e.2/2

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