人教版部编七年级下册导学卡片.docx

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1、导学卡片一、字词积累1、读准字音2、辨析字形3、理解词语伫立：长久地站立。矜持：拘谨，拘束。楚楚：娇弱柔美。服侍：伺候，照料。忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。恍然:忽然醒悟的样子。幼稚：形容头脑简单或缺乏经验。赤裸：光着身子，不穿衣服。二、整体感知1、课文围绕“小桃树”写了哪些情景故事，记叙的顺序有什么特点？请理清文章的思路。提示：同学们要注意文中表示时间的词语。2、画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点？三、深入研读1、小桃树受了哪些委屈？从文中找出相关的语句来说明。2、理清小桃树

2、的生长历程，从小桃树的成长过程中，你又感受到这是一棵怎样的小桃树？3、结合课后阅读提示，谈一谈小桃树的“身世”和作者自己的经历有什么联系？这种手法叫什么？