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《英语人教版七年级上册where is my shoolbag.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Where'smybackpack?第四课时SectionB3a－4主备人：审核人：督办领导：“导学案”使用时间：【学习目标】：1、掌握本节课的12个单词2、掌握本节的两个重点短语3、掌握便条的书写格式以及如何写便条【学习重难点】：让学生会写便条【学习方法】：自主学习,展示交流,达标拓展【学习过程】：一、自主学习(教师寄语：Agoodbeginningishalfdone.)学习任务一:熟悉掌握本课12个单词1、自读并记忆单词2分钟2、展示交流，小组竞赛拿走;带到________东西,物_______
2、_妈妈________能,可以,会_______拿来,取来,带来________一些,若干需要________地板,地面_______房间________电视,电视机________书桌,课桌________学习任务二:掌握便条的书写格式（一）1、个人自读3a中的便条.2、小组合作,翻译短文.翻译:把这块橡皮给你的弟弟.把这块表带到房间里.3、小组合作，讨论便条的格式4、展示交流（二）1、独立完成3b2、小组核对答案，并试着翻译短文3、小组合作，讨论bring┅to┅的用法翻译：把你的电子游戏带到学校里来。二、
3、展示交流（教师寄语：Knowledgeispower.）小组讨论take┅to┅和bring┅to┅的区别三、达标拓展(教师寄语：Nopains,nogains)1、写出下列短语在梳妆台上在床下在抽屉里身份证把...带到把...拿到一些东西在地板上2、选择（1）Canyou_______thesethingstoyourbrother,Tom?A.takeB.bringC.fetchD.carry（2）—Where'sShanghai?—It's______China.A.inB.intheC.atD.on（3
4、）Thesearemy______.A.keyB.keysC.keiesD.keyes(4)Canyouthejacketyourfather,Linda?A.bringonB.taketoC.bringforD.takefor.(5)Pleasethesethingme.A.takestoB.taketoC.takeawayD.bring.for(6)Canyousomeschoolthingstoschool?A.bringB.beC.BringD.brought(7)Mybaseballaretheflo
5、or.A.inB.onC.underD.at(8)Whereisyourmother?---Idon’tknow,Ithinksheis____homenow.A.atB.inC.fromD.inthe3.用所给单词的适当形式填空1.Jim’stwopens(be)here.2.Please(take)thispenciltoJim3.TheseareTom’s(photo).4.Whereareyou(thing).5.Canyou(bring)younotebooktoschool?4.完型填空Thisis
6、mybedroom(卧室).Youcansee51pictureonthewall.Thelight(灯)is52thedesk.Thefootballis53thechair.54isthebed?It’snearthedesk.Myfatherand55bedroomisnearmybedroom.56flowersandabed57intheirroom.Somewindowsare58thewall.Abrowndoorisinthewall,59.Ilikemyroomandtheylike60.()
7、51.A.oneB.anC.aD.four()52.A.underB.onC.inD.behind()53.A.onB.toC.underD.for()54.A.WhereB.WhatC.WhoD.Which()55.A.sister’sB.brother’sC.motherD.mother’s()56.A.SomeB.AC.someD.an()57.A.isB.areC.haveD.be()58.A.behindB.inC.onD.under()59.A.toB.onC.twoD.too()60.A.hisB
8、.theirC.theyD.them5.书面表达给朋友写张便条，请他/她从你房间取出四样东西，并说清楚这些物品在哪里。四、【学习评价】通过本节课的学习我最大的收获是__________________________________________感到自己有待加强的是____________________________________________________五、【教（学）后
