教学活动下歌.doc

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1、教學活動：下雨歌活動目標：培養對聲音與肢體的聯想力。學念台語。教學資源：CD、錄音機、兒歌掛圖、手鼓、傘（可事先請每位幼兒帶一把傘來園）。活動過程：l找一個下雨天，帶幼兒撐傘到戶外(可由"雨聲"的音樂CD替代)。l請幼兒聆聽雨打在傘上的聲音，問幼兒：「雨滴在唱什麼歌？」l轉一轉傘，看雨滴跳舞的樣子。l回教室後，請幼兒模仿雨打在傘上的聲音。（大雨時是什麼聲音？小雨時又是什麼聲音？)。l再請幼兒想一想：下雨可以怎麼表演？鼓勵幼兒運用肢體或樂器來表現。l問問幼兒：下小雨和下大雨又可以怎麼表現？（聲音的大小聲，節奏的快慢）l

2、老師用手鼓敲出速度的節奏型，請幼兒隨著節奏原地跑12步後停。（老師要記得先隨著節奏敲4下，告訴幼兒數4下後再開始跑步，讓幼兒熟悉速度）也可以變換不同的速度讓其更有趣。l教唱「下雨歌」。l帶領幼兒邊唱歌邊拍出節奏，老師也可以將歌詞改編，讓幼兒更容易掌握節奏。【附】兒歌：