声的利用导学案.doc

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1、《声的利用》导学案红河镇中学张金明一、温故知新1.音调是指声音的________，它与发声体的___________有关。物体振动得快，发出的音调就________，振动得慢，发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________，其单位是_______，符号是_______。2.人的听觉上限的频率是________Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______；人的听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做_______。大象可以用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一种_______

2、_。3.响度是指声音的______，它与发声体的_______有关。楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_______。汽车从远处开来．声音越来越大，是因为_______.4、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_______，响度大的是_________。5.不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_________就不同。二、学习目标：     1、知道声音能传递信息与能量     2、能运用声的利用

3、解释现象     3、以旺盛的精力投入学习     重点难点：声传递信息与能量     能力立意：学习的知识要善于运用，学以致用三、自主学习     1、问题引入：声音是一种普遍的自然现象，在我们的生产、生活中哪些地方利用了声音？2、声与声音的区别。     3、声与信息     听到雷声就知道可能要　　　　；大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都伴有的产生。蝙蝠飞行时发出，这些声波碰到墙壁或昆虫会反射回来，根据到来的方位和时间，可以确定目标的位置；这种方法叫做。根据回声定位原理制成了，帮助盲人出行，也用在在汽车的倒车雷达；科学家利用这个原理海发

4、明了，应用：①②    中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中就是听。超声波在医学上的应用举例：。超声波检测技术的应用：。结论：声可以传递。4、声与能量     超声波产生的振动比可闻声更加，常被用来。把物体放在清洗液里，超声波穿过而不会损坏物体。如：。外科医生常利用超声波振动除去。结论：声可以传递。四、合作探究     1、下列实验中，不能说明声波传递能量的是：     A.清洗钟表等精细操作          B.利用超声波加工高硬度工件     C.外科医生用超声波除去病人体内结石   D.孕妇做B超检查     2、下列事件中，属于声波传递

5、能量的是：     A.蝙蝠靠超声波捕食    B.利用超声波除去肾结石患者的结石     C.利用声呐探测鱼群    D.利用超声波探测地下石油       3.关于声的利用,下列说法中正确的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息.C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量.D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量.     4、利用回声可测海底深度，声音在海水中的传播速度是1530m/s

6、，从船底发出向下的声音，经2s收到回声，那么海底深度是     A.1900m     B.2000m     C.918.6m      D.1530m     5、下列说法不正确的是　　　:     A.中医“望闻问切”中的“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的     B.声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械     C.教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用     D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要作用，没有危害五、归纳总结通过这一节课的学习，我知道了声音既可以传递，又可以传递。前者的例子有，后者的例子有。六、课后提升

7、1.下列说法中正确的是()A大象利用人们听不见的超声波进行交流.B人们利用听得见的次声获得信息,来预测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象发生C玩具、激光器发出的是超声波D核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波2.关于声纳,下列说法正确的是()A它是利用次声波定位的B它本身必须能发射超声波C它本身必须能接受超声波D它能确定物体的远近3.关于声的应用,下列说法不正确的是()A中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的.B声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械C教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用D声在工

8、农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害.4.在操场上体育课时,总感觉