七年级数学上册 4.3《角》方位角学案（新版）新人教版.doc

《七年级数学上册 4.3《角》方位角学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4.3《角》方位角学习目标1、理解方位角的意义，掌握方位角的判别与应用．2、通过现实情境，充分利用学生的生活经验去体会方位角的意义．3、帮助学生体验数学在生活中的用处，激发学生对数学的学习兴趣．过程与方法：经历观察、操作交流等活动，培养学生坚决实际的能力。情感态度与价值观：体验数学知识在实际中的应用过程，敢于面对数学活动中的困难，树立学好数学的自信心和应用知识坚决实际问题的能力。重点方位角的判别与应用，方位角的画法难点把实际问题转化为数学模型。教学过程一、自主学习（一）、自学课文：p（二）、导学练习1方位怎样表示？2.画方位角应注意1.在图中画出表示下列方向的射线：①北

2、偏东300方向的射线OA；②南偏西750方向的射线OD；③西南方向的射线OE；④正北防线的射线OF。（三）自学疑难摘要：二、合作探究1.灯塔A在灯塔B的南偏西，A、B两灯塔相距20海里现有一艘轮船C在灯塔B的正北方向、灯塔A的北偏东方向。试画图确定轮船的位置（每10海里用1厘米长的线段）三、展示提升1．如图所示，由点B观测点A的方向是________．2．如图4，射线OA表示北偏东_____，射线OB表示_____30°，射线OD表示南偏西_______，欲称西南方向，射线OC表示________方向．四、反馈与检测（1）电视塔在学校的东北方向，那么，学校在电视塔的方向

3、．(2)已知点O在点A的南偏东方向，那么，点A应在点O的（）A.南偏东方向；B.北偏东方向；C.北偏西方向；D.北偏西方向．(3)图中A,B,C三点分别代表邮局、商店和学校．邮局和商店分别在学校的北偏西方向，邮局又在商店的北偏东方向．那么，图中A点应该是,B点应该是，C点应该是4、学校、公园和商店在平面图上的标点分别是A、B、C三点．若公园在学校的南偏西，商店在学校的北偏东，请画出图形，并求∠BAC*（4）．有一张地图（如图），有A、B、C三地，但地图被墨迹污损，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能确定C地的位置吗？*（5）

4、．如图所示，一只蚂蚁从O点出发，沿北偏东45°的方向爬行2.5cm，碰到障碍物（记作B）后折向北偏西60°的方向爬行3cm（此时位置记作C点）．（1）画出蚂蚁的爬行路线；（2）求出∠OBC的度数．课后反思