好玩的扭扭棒.doc

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1、好玩的扭扭棒（大班艺术）一、活动目标1.探索扭扭棒的多种玩法，学习盘、绕、弯、折等制作方法。2.在做人的基础上学做运动的人，发展幼儿的想象力和创造力。二、活动准备扭扭棒、废旧材料做的相框三、活动过程(一)认识材料，了解扭扭棒的特性1.T：今天，老师带来了一种有趣的手工材料——扭扭棒。2.请幼儿从框里拿一根扭扭棒玩一玩、变一变，看看能变出什么？你是用什么方法变的？3.幼儿操作，教师观察幼儿的玩法。4.集中小结：请个别幼儿介绍:“你变出了什么？”“你是用什么方法变的？”（引导幼儿讲讲做的方法，突出盘、绕、折等。）(二)探索用扭扭棒制作“人”的

2、方法1.T：今天，老师就要请小朋友用这些方法来做一个人。2.认识人的四个组成部分：头、躯干、上肢、下肢。3.请你用2-3根扭扭棒变出一个完整的人。4.幼儿动手做人，教师巡回指导。5.集中小结，交流经验：你做的“人”完整了吗？你是用哪几种方法做的？还有没有不一样的方法？(三)幼儿尝试做运动的“人”1.引导幼儿回忆奥运会，你喜欢什么运动？2.请你吧刚才做好的“人”变一变，变成一个“运动的人”。3.幼儿操作，教师个别指导。4.集中讲评：你变好了吗？你做的“人”在做什么运动？（四）出示相框。完善作品。1.T：今天，老师还带来了用纸板等废旧材料做的

3、相框，请你选择一个大小合适的，把做好的“运动的人”粘上去，使你的作品变得更美。2.幼儿装饰作品。3.幼儿与客人老师互动交流。