教育学高频考点之《学记》和《论语》.docx

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1、教育学必考考点之《学记》和《论语》在历年的教师招聘考试笔试的试卷上，总是会有一些频繁出现的面孔，他们是考试常考考点。今天勤路为大家整理出来两个必考的也是大家易混的考点——《学记》和《论语》。帮助大家更牢固的掌握和更清晰的分辨二者。一、《学记》和《论语》出现的背景相似，都是在我国春秋战国时期出现，当时的中华大地文化繁荣，百家争鸣。二、《学记》和《论语》在我国教育史上的地位都非常重要，对后世的启迪深远，甚至影响到我们当下的教育教学理念。三、但具体来看，二者又具有很多不同的地方。（一）《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论

2、述教育和教学问题的论著。它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰，据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料，是中国也是世界珍贵的教育遗产之一。《论语》由孔子的弟子及再传弟子编集而成，是记载孔子言行的重要儒家经典。书中既有对社会、人生美好蓝图的描绘，又有人性与政治，道德、文化碰撞而出的智慧火花，对

3、我们今天仍有很大的启发。（二）《学记》经典语录及其对当下教育的启示"化民成俗，其必由学"教育与政治的关系"建国君民，教学为先""时教必有正业，退息必有居学"课内课外活动"师严然后道尊"尊师重道"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"启发式教学"学不躐等"循序渐进遵循人的身心发展的顺序性"不陵节而施""杂施而不孙，则坏乱而不修""长善救失"发扬长处，弥补不足"教学相长"教学是教与学的交往互动，二者互相影响和促进，都得到提高。良好师生关系的特点。《论语》经典语录及其对当下教育的启示"有教无类"教育公平，教育机会"不愤不启，不悱不发"启

4、发式教学"学而不思则惘，思而不学则殆"学习与思考的关系"因材施教"重视个别差异"学而时习之"巩固的重要性"温故而知新"顺向正迁移"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"教师劳动的示范性四、真题练习1、孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）A．启发式教学B．学习与思考相结合C.因材施教D．学习与行动相结合2、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子3、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C

5、．启发性原则D．循序渐进原则4、“学而时习之”体现的教学原则是（）A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）A．主体性B．创造性C．间接性D．示范性6、"教学相长"，"及时而教"等教育思想最早出自我国的（　）。A、中庸B、大学C、论语D、学记7、主张"有教无类"的观点的人是（　）。A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹8、提出"化民成俗，其必由学"的著作是（　）。A、中庸B、礼记C、论语D、学记9、我国也是世界上最早的一

6、部教育专著是（　）。A、中庸B、礼记C、论语D、学记10、"温故而知新"体现的是哪种迁移（）A、顺向负迁移B、顺向正迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移题目难不难，不难，不难的基础是你要真正的掌握这两个大的考点哦，他们是教育学理论的基础知识，甚至应该成为我们必须了解的常识！答案：1、B2、D3、C4、D5、D6、D7、A8、D9、D10、B