闻一多先生的说和做教学设计

《闻一多先生的说和做教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、闻一多先生的说和做教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：闻一多先生的说和做第二篇：闻一多先生的说和做第三篇：《闻一多先生的说和做》读后感第四篇：《闻一多先生的说和做》说课稿第五篇：闻一多先生的说和做教案更多相关范文正文第一篇：闻一多先生的说和做19、请简要概括闻一多先生的形象。（一句话）闻一多先生是一位精于学术，有钻研精神的学者；也是一位伟大的爱国者，言行一致的志士仁人。20、课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的？说说这些话是怎样起过渡作用的？“做了再说，做了不说”，这是对前一部分的全

2、面概括，然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面——革命家的方面”这句领起了文章的后一部分。“仅??还??”“一个方面??另一个方面”都是起关联作用的词语，“学者的方面”“革命家的方面”这是呼应紧密的提法，这样就使两个部分的过渡十分自然。21、说说对下面句子的理解①“闻一多先生‘说’了”中“说”的意思是：争取民主，反对独裁，宣传动员革命，对反动派的揭露与斥责。②起先，小声说，只有**青年听得到。闻一多先生最初只在**青年中宣传民主。③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚

3、就不准备再跨进大门。作好了牺牲的准备，表达了闻一多英勇无畏，誓与反动派拼死一战的决心。22、段中选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。（争取民主、宣传革命）23、第②段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么？为什么说“情况迥乎不同，一反既往”？“这”指的是闻一多作为革命家的方面。因为作为青年运动的领导人，闻一多先是宣传革命（说），然后用行动争取民主（做），与做学问时先埋头苦干，然后再“说”不一样。24、请

4、在选文中找出穿插的形象描写，说说这些描写的作用。“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。”形象地突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神，充满着对先生的颂扬和景仰之情。第二篇：闻一多先生的说和做1、闻一多先生的说和做有什么不同一般人之处？“做了再说”、“做了不说”、“说了就做”。2、本文主要表现了闻一多先生的什么精神？为了救国救民的需要而说和做的爱国精神。3、文章从哪两个方面写闻一多的‘说‘和‘做‘?围绕这两方面文章写了哪几件事?从中看出闻一多先生是怎样一个人?文章从作为学者和作为革命家两个方

5、面写闻一多的‘说‘和‘做‘。围绕这两方面文章写了闻一多十多年来默默钻研，写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》；起草政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威共六件事。把这两方面结合起来看，闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，一位言行一致的民主战士。4、这篇文章在叙述中运用了哪些形象的描写?并说说这些描写的作用。课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写。例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘。还有细节描写，例如‘一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙‘。凡此种种，都能起到具

6、体再现闻一多先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西。5、闻一多先生的事迹很多，为什么只选取这六件事?闻先生一生可以记述的事很多很多。只从大量材料中选取了这六件事，可见所选材料，讲究典型性，以少胜多。对作‘学者的方面‘，只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为‘革命家的方面‘，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、

7、言行一致的高尚人格都表现出来了。6、怎么理解作为革命家的闻一多的说和做？作为革命家的闻一多先生，他对反动派的揭露与斥责，对于革命、对于人民的呼喊，是他的说，也是他的做。他是以他的说表示他的做，而在有些时候，他不仅说，而且以生命为代价来这样做。三、品味重点语句中的关键词语，探究语句的内涵，体会语句饱含的激情。1、‘他正向古代典籍钻探‘一句，本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但不用‘研究‘一词，而精心地选用了‘钻探‘，这个比喻，既形象，又深刻。并且句式也变成‘向??钻探‘，叙述由静态变成动态，给

8、人的印象不再是客观的介绍，而且是热情的称赞了。2、‘目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血‘‘几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果‘等。以整齐的句式，饱含深情地赞美闻一多治学之勤之钻，‘凝结‘表现治学成果来之不易。3、‘那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。‘‘诗兴不作‘是文言说法。‘作‘，起。‘诗兴不作‘就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。4、‘他要给我们衰微