初中数学总复习1函数

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1、（12）函数〖考试内容〗常量，变量，函数及其表示法.〖考试要求〗①会从具体问题中寻找数量关系和变化规律.②了解常量、变量的意义，了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实际例子.③能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析.④能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围，并会求出函数值.⑤能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系.⑥结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初步预测.〖考点复习〗1．自变量的取值范围[例1]函数中，自变量x的取值范围是。函数y=中，自变量x的取值范围是___________；2．图象信息[例2]沈阳市的春天经常

2、刮风，给人们的出行带来很多不便，小明观测了4月6日的连续12个小时的风力变化情况，并画出了风力随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A、在8时至14时，风力不断增大B、在8时至12时，风力最大为7级C、8时风力最小D、力最小[例3]4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一。图中的实线和虚线分别是初三（1）班和初三（2）班代表队在比赛时运动员所跑的路程y(米)与所用时间x(秒)的函数图象(假设每名运动员跑步速度不变，交接棒时间忽略不计)。问题：⑴初三（2）班跑得最快的是第______接力棒的运动员；⑵发令后经过多长时间两班运动员第一次并列？3．用图象反映变量关系[例4]蜡

3、是非晶体，在加热过程中先要变软，然后逐渐变稀，然后全部变为液态，整个过程温度不断上升,没有一定的熔化温度，如图所示，四个图象中表示蜡溶化的是T/℃t/分T/℃t/分A、B、T/℃t/分T/℃t/分C、D、4．行程问题中的函数关系[例5]如图是某汽车行驶的路程S(km)与时间t(min)的函数关系图.观察图中所提供的信息，解答下列问题：（1）汽车在前9分钟内的平均速度是多少？（2）汽车在中途停了多长时间？（3）当16≤t≤30时，求S与t的函数关系式.〖考题训练〗1．函数的自变量x的取值范围是.2．函数的自变量x的取值范围是.3．函数中，自变量x的取值范围是（）A、x>3B、x≥

4、3C、x>-3D、x≥-34．某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如图所示，那么这6天的平均用水量是（　　）A、30吨　B、31吨C、32吨D、33吨5．水池有2个进水口，1个出水口，每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示，出水口出水量与时间的关系如图乙所示．某天O点到6点，该水池的蓄水量与时间的关系如图丙所示．下列论断：①O点到1点，打开两个进水口，关闭出水口；②1点到3点，同时关闭两个进水口和一个出水口；③3点到4点，关闭两个进水口，打开出水口；④5点到6点，同时打开两个进水口和一个出水口．其中，可能正确的论断是()(A)①③(B)①④(C)②③(D)②④6．用一

5、水管向图中容器内持续注水，若单位时间内注入的水量保持不变，则在注满容器的过程中，容器内水面升高的速度A、保持不变B、越来越慢C、越来越快D、快慢交替变化7．如图，两块完全重合的正方形纸片，如果上面的一块绕正方形的中心O左0°~90°的旋转，那么旋转时露出的△ABC的面积（S）随着旋转角度（n）的变化而变化，下面表示S与n关系的图象大致是（）8．6月3日中央新闻报道,为鼓励居民节约用水,北京市将出台新的居民用水收费标准:①若每月每户居民用水不超过4立方米,则按每立方米2元计算;②若每月每户居民用水超过4立方米,则超过部分按每立方米4.5元计算(不超过部分仍按每立方米2元计算).现

6、假设该市某户居民某月用水立方米,水费为元,则与的函数关系用图象表示正确的是（）9．小明、爸爸、爷爷同时从家里出发到达同一目的地后立即返回，小明去时骑自行车，返回时步行；爷爷去时是步行，返回时骑自行车；爸爸往返都是步行。三人步行的速度不等，小明和爷爷骑自行车的速度相等，每个人的行走路程与时间的关系如图9中的A、B、C表示，根据图象回答下列问题：A路程（千米）时间（分）12002620OB路程（千米）时间（分）12002412OC路程（千米）时间（分）12006O（1）三个图象中哪个对应小明、爸爸、爷爷？（2）小明家距离目的地多远？（3）小明与爷爷骑自行车的速度是多少？爸爸步行的速

7、度是多少？10．某洗衣机在洗涤衣服时，经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程，其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示：根据图象解答下列问题：（1）洗衣机的进水时间是多少分钟？清洗时洗衣机中的水量是多少升？（2）已知洗衣机的排水速度为每分钟19升，①求排水时y与x之间的关系式。②如果排水时间为2分钟，求排水结束时洗衣机中剩下的水量。11．一定质量的干松木,当它的体积V＝2m3时,它的密度ρ＝0.5×103kg/m3,则ρ与V的函数关系式是A、ρ＝1