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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下鄂教版小学二年级下册音乐《快乐的夏天》教案教学设计 鄂教版小学二年级下册音乐《快乐的夏天》教案教学设计 第七单元快乐的夏天 教学内容:《夏》 《夏天》 《四季――六月船歌》 《欢乐的夏令营》 教学目标: 1.用自然的声音演唱歌曲《夏》,做到音准节奏稳。 2.用欢快的情绪演唱歌曲《夏天》,感受歌曲节奏的特点。 3.欣赏柴可夫斯基的钢琴套曲《四季――六月船歌》感受乐曲所表现的俄罗斯夏夜的美丽和宁静,以及俄罗斯
2、的音乐风格。 4.欣赏《欢乐的夏令营》,感受夏令营的欢乐气氛,比较合唱和齐唱有什么不同。 课时分配:三课时 第一课时 教学内容:《夏》狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 教学过程: 一.组织教学 二.歌曲教学 1.创设情境,引入课题。 2.采用听唱和试唱相结合的办法学习歌曲。 3.教师范唱歌曲,请学生说说这首歌
3、的速度和情绪。 4.作C大调发声练习。 5.联唱整首歌曲。 6.随琴演唱 三,结束 第二课时 教学内容:《夏天》 教学过程: 一.组织教学 二.学习歌曲 1.复习歌曲《夏》,引入歌曲《夏天》。 2.采用听唱法完成歌曲教学。 3.教师范唱歌曲,学生谈谈听后感受。 4.学生随录音哼唱。 5.按节奏读歌词。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以
4、来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 6.练唱歌曲。 7.用接唱和齐唱的方式巩固歌曲。 三.结束 第三课时 教学内容:《四季――六月船歌》《欢乐的夏令营》 教学过程:《四季――六月船歌》 一.组织教学 二.欣赏《四季――六月船歌》 1.回顾《十月――秋之歌》。给学生讲述它们是一个作者。 2.初听,感受乐曲的情绪及风格,认识那个学生感受钢琴的音色。 3.复听,边听边发挥想象,然后把自己的联想说出来。 4.欣赏小结。 三.欣赏《欢乐的夏令营》 1.提问:你知道什么是夏令营吗?谁参加过夏令营?在夏令营里你最喜欢
5、哪种活动。 2.介绍歌曲的来源。 3.提出欣赏要求: (1)初听后请学生说说歌曲的情绪。 (2)复听,要求学生说出歌曲的主要内容。 (3)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下再听,请是说说歌曲前后的唱法有什么不同,感觉如何? 四.结束 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技
6、能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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