语文人教版三年级下册导学案.doc

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1、19.七颗钻石预习检测一、基础达标1.生字新词我能读会写(给带点的字标上拼音读准字音,并在词语下抄写一遍)水罐唾沫递给忍不住涌出匆匆忙忙喜出望外2.形近字我能区分渴()竟()哀()舔()凑()喝()竞()衰()添()揍()3.多音字我会积累________()咽________()________()4.课文内容我会概括课文主要讲一天夜里,_____________为生病的妈妈找水喝,水罐____________________的神奇故事,赞扬了小姑娘_____________的品质。二、设问导学自由默读2—4自然段,想

2、一想水罐发生了几次神奇的变化?每次发生了什么变化?完成下列填空并画出水罐发生变化的句子在一旁作批注。空木水罐()()()()汇报示例:1号:接下来由我们小组来汇报:水罐一共发生了()次变化,第一次变化是由()变成()。请同学们看到第()自然段第()句话(找出水罐发生此变化的句子),跟我一起读……2号:第一次变化是由()变成()。请同学们看到第()自然段第()句话(找出水罐发生此变化的句子),跟我一起读……3号:第一次变化是由()变成()。请同学们看到第()自然段第()句话(找出水罐发生此变化的句子),跟我一起读……4号:

3、第一次变化是由()变成()。请同学们看到第()自然段第()句话(找出水罐发生此变化的句子),跟我一起读……1号:我们小组汇报完毕,请其他同学评价或补充。三、拓展延伸、想象写话小姑娘把水罐轻轻地放在地上,清澈新鲜的水源源源不断地流出来,那股水流越涌越多,向门外流去,向()流去,向()流去,向()流去……所有干涸的河流和水井都(),干枯的草木、丛林都(),草儿(),花儿()树木(),牛儿羊儿(),老人、孩子、小伙子……

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