语文人教版三年级下册《可贵的沉默》教学课件 (林琛).pptx

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1、你可能会提出的的问题:★什么是沉默?★谁沉默?★为什么沉默?★为什么说沉默是“可贵”的?请同学们自由读课文,找出描写“沉默”的段落。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……读出教室里的寂静,语速应该放慢,声音相对低沉些。沉默、安静、寂静无声……谈一谈:请同学们回忆一下,你的爸爸妈妈爱你表现有哪些?我会填:爸爸妈妈下班了,我______________。过节时,我给爸爸妈妈送上_________。平时在家

2、里____________________。学了这篇文章之后,你有什么收获?谢谢!

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