欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8667850
大小:13.00 KB
页数:2页
时间:2018-04-04
《语文s版五下《战风车》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、29、战风车学习目标: 1、默读课文,了解堂吉诃德大战风车的奇事,认识堂吉诃德这个人物的性格特点,感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 2、引导学生认识“厮、虔、冤、邪”4个生字;积累“外行、冒险、虔诚、形形色色”等词语。学习重点: 了解堂吉诃德大战风车的奇事,认识堂吉诃德这个人物的性格特点。学习难点: 感知作者叙述故事和刻画人物的方法。温馨提示:“书读百遍,其义自见”,“好学深思,方知其义”。学习方法:自学质疑、合作探究、读中悟情。学习流程: 一、初读感知,了解大意: 1、正确、流利地朗读课文,边读边想一想:课文主要写了什么
2、内容? 2、学习本课的生字并组词。 斯()兔()牙() 厮()冤()邪() 3、默读课文,本文共出现了几个人物?他们分别是什么关系? 4、边读边思考:堂吉诃德为什么要去战风车?桑丘是什么态度?战风车的结果是怎样的? 二、再读课文,深入学习: 1、同桌分角色有感情地朗读战风车之前、之后,堂吉诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自的内心活动和思想感情。 2、默读第10自然段,画出描写堂吉诃德的神态、动作的语句,结合书中的插图,想象他战风车时的生动情景。体会堂吉诃德是个什么样的人? 三、表达感受:用一两句话写
3、出自己对堂吉诃德的看法和评价。四、课外阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。
此文档下载收益归作者所有