网页制作课程设计报告模板

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　　网页制作课程设计报告模板总结....................................................................8这更需要网站开发利用ASP+Access2.功能需求分析现实生活中的书店涉及范围有限，经营成本高，而网上书店提供了全面、详细的图书购物入口，轻松实现快捷地购买。网上销售能通过广泛的信息传递而影响购买者，具有明显的扩销效果；网上商店是虚拟的商店，没有物理意义上的房屋和店面，也不需要营业员从事销售现场管理，业务环节大为简化，不仅能节省大量的劳动力，而且也能大幅度降低劳动耗费；网上商店不存在商品积压损失，能有效地降低库存，减少资金占用。通过金潮网，可以使消费者通过不同分类进行导航，同时提供了图书购物所需的各种工具，用最方便、最快捷的方式找到消费者需要的图书，满足消费者的图书购买需求。根据大部分网上购物系统的基本流程，确定系统的具体需求如下。（1）顾客可以方便地注册与登录。（2）顾客可以灵活地检索所需的商品信息以及了解特价商品信息。（3）顾客可以方便地查看详细的商品资料。（4）顾客可以方便地管理自己的购物车（添加或删除选购商品，修改购买数量及在线下订单等操作）。（5）顾客可以反馈自己的意见或留言。（6）商品管理员可以方便地管理商品及特价商品信息（新增、删除、修改商品及特价商品）。（7）订单管理员可以方便地查看订单，进行发货与缺货处理。（8）会员管理员可以方便地查看顾客的反馈信息及具体的处理情况。（9）系统管理员可以方便地进行用户管理（新增、删除、修改用户）。3.3.1网站总体设计 按照前面的系统需求分析，根据大部分网上购物系统的基本流程，确定本网站的设计分为前台系统与后台系统两个模块，前台系统主要实现用户注册、用户登录、图书信息、搜索图书、网上购物、提交订单管理、用户评论、帮助等功能；后台系统主要实现管理员登录、管理员维护、会员管理、图书类别管理、图书管理、定单管理、送货/汇款方式管理、评论管理等。系统的功能模块图如图3-1所示：图3-1系统的功能模块图网站站点结构图如图3-2所示。图3-2网站站点结构图3.2数据库设计数据库是存放在计算机内可共享的数据资源，数据库中的数据按照规定好的模型组织进行存储，有较高的数据独立性和扩展性，有较小的冗余度。在关系数据库中，数据是保存在表中的，在关系数据库中，通过设定表中的关键字段（有叫做键或码）来确定表中记录的唯一性。键能唯一确定表中的一个记录，用于分辨记录、建立索引以及保证引用的完整性。（1）管理员信息表：存放网站管理员的用户名、密码等信息。（2）会员信息表：记录系统中注册用户的详细信息。（3）商品基本信息表：存放网上商城所销售图书的基本信息。（4）产品大类信息表：记录网上各种商品分类。（5）基本信息表：记录各种图书分类的相关信息。（6）订单信息表：存放与用户相关的订单基本信息。（7）订单条目信息表：存放与订单相关的具体条目信息，包括某订单中所涉及商品的价格及数量。本网站中的各个数据表的基本结构如下所示。1）．管理员信息表系统管理员信息表用于后台维护管理员的基本信息，包括管理员用户的用户名、密码等信息，其字段设置如表3-1所示。 表3-1管理员信息表2）．会员信息表会员信息表记录系统中注册用户的详细信息，包括用户名、密码、身份证号、注册日期、送货方式、汇款方式等信息，其字段设置如表3-2所示。表3-2会员信息……3.3目录结构的设计目录的结构在网站的建设过程中是一个容易忽略的问题，虽然目录结构的好坏，对浏览者来说并没有篇三：《网页设计》课程报告模板《网页设计》课程报告学号:专业:姓名:题目:设计时间:电子信息与计算机工程系2011年11月目录一、设计目的...............................................................................................................3二、课程设计题目.......................................................................................................3三、课程设计要求.......................................................................................................3 四、需求分析...............................................................................................................4五、技术分析...............................................................................................................5六、创意分析...............................................................................................................8七、制作过程及要点...................................................................................................9八、参考资料.............................................................................................................12九、设计总结.............................................................................................................12一、设计目的本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dream为索引页，作品中需包含flash动画、超链接、图片、声音等多媒体元素。3．课程设计过程中，首先要进行项目调研分析、技术设计分析及页面布局。4．设计结束时，每人须按题目分析设计的要求，上交所有的HTML文档和素材，将所有文件作压缩包，文件名按“学号+姓名+项目名称”来命名（将压缩文件在课堂上发给我或者在课程结课一周内发送至邮箱：zt_project@163.，否则将视为放弃所修课程）。5．作品内容必须要和课程设计报告中的项目内容要一致，设计报告要求在3500字以上，报告内容应有课程设计题目、需求分析、设计制作方案及关键制作技术等内容，必要时需要将效果图抓屏后进行插图。课程设计报告要求用A4纸打印后与作品一同上交，无设计报告者不予评定成绩。选定主题，确定题目之后，在做整个网站之前对网站进行需求分析。首先，做好需求调研。调研方式主要是上网查阅资料，在图书馆里翻阅相关书籍。调研内容如下：1、网站当前以及日后可能出现的功能需求。2、客户对网站的性能（如访问速度）的要求和可靠性的要求。 3、确定网站维护的要求。4、网站的实际运行环境。5、网站页面总体风格以及美工效果。6、主页面和次级页面数量等。7、内容管理及录入任务的分配。8、各种页面特殊效果及其数量（如flash等）。9、项目完成时间及进度。然后，调研结束之后对整个网站进行功能描述，并对网站进行总体规划，接着逐步细化。例如：（本内容为模板例文不得抄袭）选做的主题是旅游交通，并且选定题目为“玩转西安”，其目的是做一个简单的网站，介绍西安旅游的各个方面，提供一定的资讯信息，。进行一番调研之后，该网站整体站功能结构图如下：(一)建立布局在这次的网页设计中用到大量的布局，所以怎么样建立布局是关键。DreamHaIDA.海达范文网:网页制作课程设计报告模板)此外，这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务，更是对过去学习的知识的温习巩固，是一个把理论转化为实践的过程，是一个把自己的设计思想转化为实物的过程，是一个发挥自己创造力和想象力的过程。再者，这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查，这是一个自我审视的过程：检测我该学期的学习成果，衡量一期以来的收获，更为重要的是扬长避短，发现自己的问题与缺点，使自己及时改正，发觉自身的优点和长处并坚持发扬，有利于我以后的学习和发展。二、网站主题本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题，阐述喜好，表现本人的性格特点。 三、网站规划思想当今社会，靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话：“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现，扩大人际关系网是十分重要的一项活动，因此就需要一条联系两方的桥梁，这条桥梁是满载信息的大流量的通道，在这信息时代，于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。怎样让更多人了解你？怎么使别人更了解你？怎样扩大自己的接触面？当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代，当今面对这些问题，这时候的内敛不会被认为是好的，最好的解决办法我认为是把自己推销出去，我想通过网络把自己的概况晾晒，方便别人更快捷更省事地得到相关信息，通过这种方式，也可以交到志同道合的朋友，可以一起研究探讨，相互促进，达到共赢。既然这样，那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的，这样才能达到更高的亲和力效果，同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性，展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前，树立可信性、诚实性，消除虚拟因素，获得大家的真诚对待和好感。在内容和结构上，具体如下：整个网站分为九个页面，分别为：主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况（童年、中学、大学）、兴趣爱好（文学、书法、旅游）。各个页面间都是相互连接的，方便读者更快捷地找到想了解的信息。用表格表示如下：网站的目录结构如下：Flyfish------网站根目录Css------存放外置CSS文件Flash------存放Flash动画Images------存放图片文件 Bt------存放所有标题或栏目标题的图片文件Content------存放所有与网页内容相关的图片文件Design------存放所有与网页界面设计相关图片文件------存放所有与导航下拉菜单相关图片Navigation------存放导航栏目图片文件Sight------存放景点图片------存放图像或文本超链接的文件Music------存放背景音乐Nagvipages------存放导航下拉菜单连接的网页Js------存放外置JS图片Text------存放文本文件------存放视频文件四、网站页面链接总图篇五：网页制作课程设计文档模板福建交通职业技术学院Web编程基础课程设计报告信息技术与工程系二〇一〇年六月一、总体设计1.1网站定位与总体设计11.2网站各栏目说明画出网站结构，以文字说明各部分的功能。23 4