学校拓展型课程实施方案

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1、学校拓展型课程实施方案一、指导思想：江宁学校具有70多年历史，经过历任校领导和老师的努力，已经形成了“务实、创新、健康、向上”的校风。江宁学校小学部有23个班级，学生1000多人。学校的教育理念是创造适应于学生差异的教育，一切服务于学生的发展。学校希望以学生的差异为起点，尊重学生的已有基础和个性差异，以学生的全面、持续、终身发展为目标，创设关怀每个孩子的成长需求、激发每个孩子追求成功、引导每个孩子获得最优化发展的教育环境。二、培养目标：学校将逐步构建以“重视基础、适应差异、发展特长”为核心的学校课程。1、尊重每一位学生，促进每位学生的和谐发展，开发每位学生的学习潜能。2、培养学生的自主意

2、识，根据学校的培养目标和自己的爱好与特长，选择合适的学习内容，并能运用已有的知识与技能解决一些简单的实际问题，萌发某方面的兴趣爱好。3、培养学生的创新精神和解决问题的能力，积极参与适合自己的健康有益的活动，发展学生个性特长，提高学生的综合学力。4、培养学生良好的学习习惯和科学态度，养成良好的品德素养，引导学生热爱生活、关注社会、关心他人，并能通过亲身体验认识社会、认识自我、认识自然。5、培养学生的实践活动能力，有选择地学习与日常生活和社会发展密切相关的、浅显的知识与技能，学会参与、合作，提高团结协作的能力。三、课程结构：（一）限定性拓展课：由综合实践学习领域的学校文化活动与班团队活动、自

3、我服务与公益劳动、社区服务于社会实践等各类活动、以及各类规定开设的专题和学校根据办学目标、课程理念、教师特长而开设的校本课程组成，包括：-9-类别学习领域科目名称限定拓展课程专题教育类安全教育交通安全教育、消防安全教育、演习健康、心理教育健康教育、心理教育民防教育民防知识教育科技、环保教育科技、环境保护行为规范教育学生行为规范专题教育活动类校园文化活动数学节、科技节、艺术节、语文节、游戏节、英语节、“六一”庆祝会、升旗仪式自我服务与公益劳动校长助理、执勤中队、行为规范示范员、十大员（卫生员、安全员、节能员、推普员、礼仪员、午餐管理员、财产保管员、防近员、报刊管理员、保洁员）；班队会活动班

4、队会、十岁生日、队课、雏鹰假日小队、入队入团仪式（豆豆选头头）社会服务与启星学校结对，为小伙伴捐助学费、长寿敬老院、慰问消防队社会实践春秋游、三日营、分年级主题实践活动其中，专题教育类及班团队活动安排如下：午会每天中午12：50——13：05时间内容负责人形式备注周一单周：科技双周：环保许苏周敏专题广播周二健康教育——单周：心理双周：卫生杭艺邱敏宇专题广播周三两纲教育、时事形势教育谭坚琦冯霞芳专题广播周四英语广播（单双周）李艳云王惠娟闭路电视-9-周五红领巾广播（单周）张丽专题广播主题教育、班团队活动时间：周五下午第二节课校、班会课年级内容每学期次数负责人形式备注一年级健康教育4班主任主

5、题教育或班会环境教育4廉洁教育、时事教育等4宋文琴校会二、三年级健康教育4班主任主题教育或班会环境教育4民防教育4谭坚琦校会廉洁教育、时事教育等4宋文琴校会四年级民防教育4谭坚琦校会健康教育4班主任主题教育或班会民族团结教育4廉洁教育、时事教育等4宋文琴校会五年级国防教育4班主任主题教育或班会健康教育2环境教育2廉洁教育、时事教育等4宋文琴校会（二）自主拓展课程：由基础型课程学科延伸内容和满足学生个性发展需要的社团活动组成供学生自主选择学习的课程，包括：科目名称修习形式课时数开设年级国际象棋选修□必修1一形体选修□必修0.5/1一/二计算机选修□必修1二-9-形体选修□必修1二环境保护选

6、修□必修0.5三心理选修□必修0.5三我们的城市选修□必修0.5三计算机选修□必修1四射箭选修□必修1四口语与交际选修□必修1五阅读活动选修□必修1一～五英语拓展选修□必修1一～三、五思维训练选修□必修1一、四、五思维列车选修必修□1三儿童画选修必修□1三足球选修必修□1三学说上海话选修必修□1三形体选修必修□1三舞蹈选修必修□1三模型制作选修必修□1三、四计算机选修必修□1三、四合唱选修必修□1四口琴选修必修□1四影视欣赏选修必修□1四篮球选修必修□1四工艺纸雕选修必修□1四美文欣赏选修必修□1四四、组织实施：1、发布课程菜单：每学期第一周2、学生选择课程：每学期第一周3、课程安排落实

7、：每学期第二周五、课程评价：-9-学生评价要求：结合《学生成长记录册》的填写要求，要求如下：1、“学习表现”栏：由“参与程度”、“合作分享”、“表达交流”、“空栏”四个项目组成，小学一、二年级使用¶评定，小学三至五年级使用“好、较好、须努力”等第评定。“空栏”为各门课程根据需要选用。2、“总评”栏：根据学习表现中的评定，综合评定学生兴趣活动课中的表现，使用“好、较好、须努力”等第评定。3、“值得记载的学习成果”栏：记录学生在学习过程