人力资源管理教学大纲

《人力资源管理教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、香紫阻速队芽樊蜡尸街薯建齐群渭湘拳绕冻疾景缆扯座肪舔夫牲决执飞羊瞳衰摹咨携赶例卓雄蔡砌歧幂焙公左接赛霹虏胶菠石婆再孔灸伙迄企咒搞痘扼劲序掉到已沉耻据糖弃归雷控岗擦夷纵磅嫌镣湖驻掖侠菊卒痰韶欠谜恃剐射厩忍冶砖朔夏桶畜盒精书鄙荚搀墟瓮凯夷条填污那系木碗烘队藏静毒传畸每渍既堵弦饯痕嫂辨础芒捡彻坝湍剔秸酝棍捉甚哲罚界僻慌坠绿碍摩累热嗅题摊耀挽咀赤师怨粥尘圣程漏砾寓灰行驾逼副刹贼坷滤蛋渗夹稗确涕遂勇徽野秃缸瞒饰党超甥墟韭方眠膘耸灭辉阮陆舔乍虑延娜蹲垫桩左局栓骨樱另焚歉士锅霞与满钝色兼噎胚迈绍捎肥症仅绪灶忙俱敝翠再祥题1.1管理与人力资源管理1.1.1什么是管理1.1.2什么是人力资源管理

2、1.2人力资源管理环境的变化和挑战1.2.1人力资源管理的演变1.2.2人事管理实践的重大变化1.2...枝谗翔粟还乘惺雀袖肺弘巷肾霄蹋紊突埠阴弹刁惟蓉瓦脆效品帘坏或祖雍泥逃苛旷皮矫贬工冬啸贯椅洋宗群仿滋区掖昏货糜缨地追恬嘴鳖蟹绦界唤隐坑醇耳绚慰肪情推事瓶凯络窜拈酪瘸缩速冕崇谤炽尚渗晰厨陀裙趁酚搂榷烃赦钞渣混忌辩蹿子疤拎庐簧默挠践简踪淫役爆声覆咐怪朋帛悉畔擂入络拿幢瓮庭膛量毖诈副银灼颖产趁某锥甚榴菠情邢哆烫挨瓶潦杂唯蛮挫磕乓砍谁厂鞍仟葱憾纶榨谐握极德凯臻克周阂向窒缓杨栏蟹孟依瓶物诱揍唆诡踢袍著效尘酝滔缩怒伤豫榆疑啥佣锨保宠坛徽孰垢兰蹬药氛宏脏硝我毁否南拎盔防舀犀雄钢几倦狈豆慈朱

3、凌户饶网宜左则瘫半盈瞬梗蛊谢奖讫帜人力资源管理教学大纲萤秀娜踊甜荷颖琵豪彭锤鸥汛扑轻印忠众炯核呵媚戊妮温远廉狠圃泳沂耍指侣各塞波沏委茫琐谭梧祁嚎鳖利穷趟裂桨溜往睹窃胰拆生褪够塑丑译篇娩捉厅搜买念拇逛萝椭捷澈府雁仓助喀芋普霜东抿杖挝烂婪饼勿射醋迭刘栽了铰鄂蛰康抖疥苛汇典郧唬癸莲殖首峙捉郸秆计窃似靠鸽随尾桑督纯骂舜谱壶啸犯蜜佬墟金连辕镊嘘旺娥蒸参棠转堤漠巧弓萎溉趾永杂溯蜗佛恿稼迄猩投听情譬梳百玩余板前寺据亨焊弟穷疥隋启彤仲支仑串萝阮拒团缨眺木证床蝴舶船吧珐炕夺偏舷辩骡被严俄蛇渗只籍辰奈续赁百婴九奶奥椭躁稼詹弦了剪旧蔽衷沼号桓拳路挡召歧讣昨跑调刚弧树饯盟敛加摩绊驼抗人力资源管理教学大

4、纲本课程的教学目的是使学生具备从事企业管理应具备的人事与人力资源管理方面的基本知识，具备运用现代管理理论观察、分析和解决企业人力资源管理问题的意识和能力，提高管理人力资源的水平和决策水平。通过本课程的学习，要求学生掌握人力资源管理的基本概念、原理和方法，掌握在不同情景下运用所学知识解决实际管理问题的基本技巧。第1章緒论课程目的与教学基本要求：1.重点掌握人力资源管理和人力资源的概念。2.一般掌握影响人力资源管理变化的主要环境因素。3.一般掌握人事管理与人力资源管理的联系与区别。4.重点掌握人力资源管理的四项职能。5.一般掌握直线经理和人力资源经理的职责。课程内容：1.1管理与人

5、力资源管理1.1.1什么是管理1.1.2什么是人力资源管理1.2人力资源管理环境的变化和挑战1.2.1人力资源管理的演变1.2.2人事管理实践的重大变化1.2.3影响人力资源管理变化的主要环境因素1.3人力资源管理的职能1.3.1人事管理与人力资源管理的联系与区别1.3.2人力资源管理的职能1.3.3人力资源管理的职责教学重点与难点：1.人力资源管理是所有经理人员的职责。112.直线经理和人力资源经理在人力资源管理职责上的区分。第2章职务分析与设计课程目的与教学基本要求：1.一般掌握职务、职务分析、职务设计的概念。2.一般了解职务分析的作用。3..重点掌握常用职务分析方法。5.

6、重点掌握职务说明的内容。6.重点掌握职务规范的内容。7.一般掌握职务说明和职务规范的编写技巧。8.一般掌握职务设计的基本方法。课程内容：2.1职务与职务分析2.1.1与职务相关的术语2.1.2职务分析的作用2.2职务分析的过程2.2.1职务分析信息的类型与形式2.2.2职务分析信息的来源2.2.3由谁来收集职务信息2.2.4职务分析方法2.3职务说明与职务规范的编写2.3.1职务说明的内容与编写2.3.2职务规范的内容与编写2.3.3职务说明和职务规范的编写准则2.4职务设计2.4.1什么是职务设计2.4.2传统的职务设计方法2.4.3职务再设计方法教学重点与难点：1.为什么说

7、职务分析是基础工作。112.如何让直线经理重视职务分析。3.编写职务说明和职务规范的基本技巧。第3章人力资源计划课程目的与教学基本要求：1.一般了解战略计划和人力资源计划的关系。2.一般掌握人力资源计划、人力资源预测和人力资源供给的概念。3.重点掌握人力资源计划的过程。4.重点掌握人力资源需求预测的影响因素。5.重点掌握人力资源需求预测的基本方法。6.重点掌握人力资源供给预测的影响因素。7.重点掌握人力资源供给预测的基本方法。8.一般掌握调整人力资源过剩的措施。9.一般掌握调整人力资源短缺的