宁夏育才中学高一上学期期末考试物理试题word版含答案

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宁夏育才中学2016～2017学年第一学期高一物理期末考试卷(试卷满分100分，考试时间为100分钟)命题人：刘涛答题说明：1.考生应把学校、考场、考号、姓名写在答题卡上，贴好条形码。2.请用钢笔、中型笔或圆珠笔把答案写在答题卡上。一、单项选择题（每题2分，共30分，每题所给出的四个选项中只有一个是正确的）1.下列关于质点的叙述中正确的是A．质点是真实存在的B．原子很小，所以原子就是质点C．质点是一种忽略次要因素的理想化模型D．地球的质量和体积都很大，所以不能看做质点2.如下图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心．公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A的位置坐标为xA＝5m，B的位置坐标为xB＝－3m．下列说法正确的是①A点位于广场中心南边5m处　②A点位于广场中心北边5m处　③B点位于广场中心南边3m处　④B点位于广场中心北边3m处A．①③B．②④C．①④D．②③3.2010年2月21日上午，在温哥华冬奥会短道速滑女子1500米决赛中，唯一进入决赛的中国选手周洋以2分16秒993打破奥运会纪录的成绩夺得冠军，一人战胜三名韩国选手，创造了一个奇迹，这也是中国历史上第一次在一届冬奥会中夺得的第三枚金牌．韩国选手李恩星和朴胜义只能以2分17秒849和2分17秒927分别收获一枚银牌与铜牌．关于周洋的比赛过程下列分析正确的是A．可以估算出周洋撞线时的瞬时速度B．可以估算出周洋比赛过程中间时刻的瞬时速度C．可以估算出周洋整个比赛过程的平均速度D．可以估算出周洋整个比赛过程的平均速率4．关于物体运动的描述正确的是A．速度很大，加速度就一定很大B．速度的变化量方向为正，则加速度方向为负 C．速度变化越来越快，则加速度越来越小D．速度越来越大，可能加速度越来越小5.飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地．已知飞机在直跑道上加速前进的位移为1600m，所用的时间为40s，假设这段运动是匀加速运动，用a表示加速度，v表示飞机离地时的速度，则A．a＝2m/s2，v＝80m/sB．a＝1m/s2，v＝40m/sC．a＝2m/s2，v＝40m/sD．a＝1m/s2，v＝80m/s6.物体做匀变速直线运动，初速度为10m/s，加速度为－10m/s2，则2s末的速度为A．10m/sB．0C．－10m/sD．5m/s7.以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇紧急情况而急刹车获得大小为4m/s2的加速度，则刹车6s后汽车的速度为A．44m/sB．24m/sC．4m/sD．08.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则如图所示的物体运动的vt图象中正确的是9．关于重力加速度下面四种说法正确的是A．重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢B．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小C．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D．轻重不同的物体的重力加速度不同10．下列有关力的说法中正确的是A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体，例如一个人用很大的力挥动网球拍，却没击中球，有施力物体而没有受力物体 B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体，例如物体冲上光滑斜面，在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力，这个力没有施力物体C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在D．不接触的物体间也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在11．关于物体的重力和重心，下列说法正确的是A．物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下B．同一物体在地球上的不同位置，当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的，当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C．物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的等效作用点D．形状规则的物体(例如正方体)，其重心一定在其几何中心处12.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法13.关于滑动摩擦力公式F＝μFN，下列说法中正确的是A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙程度及材料决定14.如图甲所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；乙图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ＝0.45，则F1、F2、F3的大小分别为A．80N、100N、90NB．80N、100N、45NC．80N、80N、90ND．0、80N、45N 15.关于牛顿第一定律的说法中，正确的是A．由牛顿第一定律可知，物体在任何情况下始终处于静止状态和匀速直线运动状态B．牛顿第一定律只是反映惯性大小的，因此也叫惯性定律C．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律，因此，物体在不受力时才有惯性D．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动状态改变的原因二、多项选择题（每题4分，共20分，每题所给出的四个选项中至少有两个答案是正确的，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分）16．伽利略认为落体运动应该是简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，经研究，落体运动速度和位移是如何变化的A．速度与时间成正比B．速度与位移成正比C．速度与时间的二次方成正比D．位移与时间的二次方成正比17.关于胡克定律，下列说法中正确的是A．由F＝kx可知，弹力F的大小与弹簧的长度x成正比B．由k＝可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量x成反比C．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小18.以下关于分力和合力的关系的叙述中，正确的是A．合力和它的两个分力同时作用于物体上B．合力的大小等于两个分力大小的代数和C．合力可能小于它的任一个分力D．合力的大小可能等于某一个分力的大小19.如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上．在下列各对力中属于作用力和反作用力的是A．P所受的重力和Q对P的支持力B．Q所受的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和Q对P的压力D．Q对桌面的压力和桌面对P的支持力20．有一固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是 A．若小车向左运动，N可能为零B．若小车向左运动，T可能为零C．若小车向右运动，N不可能为零D．若小车向右运动，T不可能为零三、实验题（共2个小题，共12分）21.（4分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______(填字母代号)．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些22．（8分）在做“探究加速度和力、质量的关系”的实验中，保持小车和砝码的总质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示F/N0.200.300.400.500.60a/(m·s－2)0.110.190.290.400.51(1)根据表中的数据在坐标系上作出aF图象．(2)图象斜率的物理意义是________________________________．(3)小车和砝码的总质量为________________kg.(4)图线(或延长线)与F 轴截距的物理意义是______________________________________．四、计算题（共5题38分。解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案不得分。有单位的数值，答案必须写出单位。）23．（6分）某同学不小心碰到课桌边缘的橡皮擦，使其掉到地上，课桌高度为h＝0.8m，假设橡皮擦在课桌边缘无初速度下落，空气阻力不计，g取10m/s2.(1)橡皮擦落到地面的速度为多大(2)橡皮擦下落到地面所用的时间是多少24.（6分）如图所示，重物A质量为mA＝5kg，重物B质量为mB＝2kg，A与桌面间的最大静摩擦力为Ff＝10N．为使系统处于静止状态，试求拉力F的范围．(g取10N/kg)25.（6分）一个人用一条质量可不计的细绳从井中竖直向上提一桶水，细绳所能承受的最大拉力为300N．已知水桶装满水后，水与水桶的总质量为20kg.则人向上提升的最大加速度为多大 26．(6分)如图所示，重为500N的人用跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60°角时，物体静止．不计滑轮与绳的摩擦．求地面对人的支持力和摩擦力．27.(6分)如右图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，而且F1>F2，则A施于B的作用力大小为28.（8）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示．g取10m/s2，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)0～10s内物体运动位移的大小． 2016-2017第一学期期末高一物理参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分，每题所给出的四个选项中只有一个是正确的）题号123456789101112131415答案CDDDACDCCCCBDAD二、多项选择题（每题4分，共20分，每题所给出的四个选项中至少有两个答案是正确的，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分）题号1617181920答案ADCDCDCDAB三、实验填空题（共2个小题，共12分）21.(4分)①BD　②BD22．(8分)解析：(1)根据所给数据在坐标系中准确描点，作出的aF图象如图所示．(2)根据(1)中图象可知，保持小车和砝码的总质量不变，小车的加速度a和拉力F成正比；若保持力F不变，改变小车和砝码的总质量，通过实验探究可知小车的加速度a与小车和砝码的总质量成反比；因此可以判断(1)中图象斜率表示小车和砝码总质量的倒数．(3)由(1)中图象可得：＝，解得M＝1kg.(4)由aF图象可知，当力F＝0.1N时，小车开始运动，说明此时小车受到的阻力为0.1N.四、计算题（共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案不得分。有单位的数值，答案必须写出单位。）23、（6分）(1)4m/s　(2)0.4s[解析](1)由v2＝2gh代入数据得v＝＝＝4m/s.(2)由v＝gt代入数据得t＝＝＝0.4s. 24.（6分）解析：在水平方向上，重物A除了受到向左的拉力F、绳子施与的向右的弹力FT外，还受到桌面施与的摩擦力的作用．当拉力F取最小值Fmin时，重物A即将向右滑动，所受摩擦力为最大静摩擦力Ff，且方向向左．由Fmin＋Ff＝FT和FT＝mBg，可得：Fmin＝mBg－Ff＝2×10N－10N＝10N.当拉力F取最大值Fmax时，重物A即将向左滑动，所受摩擦力为最大静摩擦力Ff，且方向向右．由Fmax＝FT＋Ff和FT＝mBg，可得：Fmax＝mBg＋Ff＝2×10N＋10N＝30N.因而，拉力F的大小范围是10N≤F≤30N.答案：10N≤F≤30N25、（6分）解析：若用细绳匀速提升水桶时，绳的拉力与水桶的重力大小相等，但如果向上加速拉水桶时，绳子的拉力则大于水桶的重力．根据牛顿第二定律知F－mg＝ma，即F＝mg＋ma.加速度越大，需用的拉力就越大．最大拉力Fmax＝mg＋mamax.代入数值得amax＝5m/s2，即人向上提水桶的最大加速度为5m/s2.答案：5m/s226、（6分）解析　人和重物静止，所受合力皆为零，对物体受力分析得到，绳的拉力F′等于物重200N；人受四个力作用，将绳的拉力分解，即可求解且人受绳的拉力F大小与F′相同，则F＝F′＝200N.如右图所示，以人为研究对象，将绳的拉力分解得水平分力Fx＝Fcos60°＝200×N＝100N竖直分力Fy＝Fsin60°＝200×N＝100N在x轴上，Ff与Fx二力平衡，所以静摩擦力Ff＝Fx＝100N，在y轴上，三力平衡得，地面对人的支持力FN＝G－Fy＝(500－100)N＝100(5－)N.27、（6分）解析：因两个物体向同一方向以相同加速度运动，因此可把两个物体当做一个整体，这个整体受力如下图甲所示，设每个物体质量为m，则整体质量为2m.对整体：F1－F2＝2ma，所以a＝(F1－F2)/2m.把A和B隔离，对B受力分析如图乙(也可以对A受力分析)对B　F－F2＝ma 所以F＝ma＋F2＝＋F2＝此题也可以隔离两物体分别列式求解．28.（8分）解析：此题考查牛顿运动定律的应用和运动学知识．(1)设物体做匀减速直线运动的时间为Δt2、初速度为v20、末速度为v2、加速度为a2，则a2＝＝－2m/s2①设物体所受的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律，有Ff＝ma2②Ff＝－μmg③联立②③得μ＝＝0.2④(2)设物体做匀加速直线运动的时间为Δt1、初速度为v10、末速度为v1、加速度为a1，则a1＝＝1m/s2⑤根据牛顿第二定律，有F－Ff＝ma1⑥联立③⑥得F＝μmg＋ma1＝6N(3)解法一：由匀变速直线运动位移公式，得x＝x1＋x2＝v10Δt1＋a1Δt12＋v20Δt2＋a2Δt22＝46m.解法二：根据v-t图象围成的面积，得x＝(×Δt1＋×v20×Δt2)＝46m.答案：(1)0.2　(2)6N　(3)46m以上答案仅供参考，采用前请自行演算一遍，评分细则根据答题情况自定。