陕州小学推进义务教育均衡发展工作自评报告

《陕州小学推进义务教育均衡发展工作自评报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、陕州小学督导工作自评报告为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，促使义务教育均衡发展，根据陕县人民政府教育督导团关于转发河南省人民政府教育督导团关于2013年评估认定义务教育办学基本标准达标学校的通知的文件精神，并对照《河南省义务教育学校办学条件基本标准》，成立学校自查工作领导小组，认真细致扎实的开展自查自评活动，现将我校督导办学条件自查评估情况汇报如下：一、基本情况陕州小学位于陕县文化路中段，是一所全日制现代化小学，学校始建于2008年，是县委、县政府向全县人民承诺的十件实事之一。学校占

2、地84亩，总投资4500万元，建筑面积15059平方米，校园绿化面积达35℅，学校有3幢教学楼、1幢综合楼、1个400米标准塑胶跑道操场。学校现有教师136人，在校学生2068余人，49个教学班，班均42人。学校办学理念先进，文化浓厚，特色突出，师资优良。学校文化大厅、多媒体教室、多功能报告厅、图书室、舞蹈室、仪器室、实验室、网络备课室、计算机室、交互式电子白板等现代化的教育教学设备配备齐全，拥有先进的办学思想和教育理念，科学人文、和谐统一的校园文化，爱岗敬业、无私奉献的优秀教师团队。两年来，在县委、县政府的亲切关

3、怀下，在局党委的正确领导下，经过全体师生的共同努力学校各方面工作得到了长足发展，取得了可喜成绩。曾先后荣获河南省德育工作先进单位、师德师风先进单位、动漫实验学校，三门峡市示范性学校、规范化管理先进单位、十大文明学校、绿色环保学校、最美丽的校园，陕县名牌学校、教育教学先进单位等荣誉称号。二、办学条件达标情况几年来，在各级领导的亲切关怀和指导帮助下，我校实现了又好又快的发展。学校布局合理，环境优美，三季有花，四季常绿，硬件建设进一步提高，校园绿化、亭台楼阁、文化大厅、各功能室、图书仪器、音美、体育器材、班班通工程等样样

4、俱全。1、校舍及场馆建设（1）学校用地面积：占地84亩，56028㎡，生均用地27㎡，高于小学生均22㎡的合格标准。（2）建筑面积：15059㎡，生均7.2㎡，高于生均5.2㎡的标准，能充分满足学生需求。（3）普通教室：教室面积70㎡，生均1.67㎡，高于生均1.15标准。（4）体育活动场地：我校拥有高标准的运动场地，400米环形塑胶跑道一个，直道大于100米。2、图书、仪器、各功能室和信息化建设（1）图书资料及阅览室：我校现拥有图书阅览室各一个，200㎡，共有藏书37800余册（其中纸质图书32000余册，电子图

5、书5400余册），图书种类6915中，生均15册，每年图书新增比例为1.5℅.每个班级还拥有自己的图书角，为学生的课外阅读和知识拓展提供了空间。(2)教学仪器设备齐全：我校教育教学技术装备均按《中小学教育技术装备一类》标准配备，多项指标均超过要求，达到合格标准。现存在缺口主要是：订购好的体育器材、音乐器材、美术器材和卫生室器械还部分没有回来。(3)各功能专用教室：我校现拥有多功能报告厅、多媒体教室、实验室、仪器室、体育器材室、音乐室、美术室、心理咨询室、卫生保健室、舞蹈室、广播室等各1个，各功能室设备齐全，有专人管

6、理，各项制度健全，使用率高。拥有网络备课室1个，教师用机100余台，有效保证了教师的网络办公一体化，大大提高了教师的日常工作效率。拥有微机室2个，动漫教室1个，学生用机60余台，保证了学生的正常信息化教学和动漫课的有效开展。三、办学规模与班额我校现有49个教学班，在校学生2068人，班均人数42人，虽然规模较大，但各方面管理规范有序、有效。四、师资队伍建设1、教师及校长任职情况：我校拥有师德高尚、业务精湛、结构合理的年轻的教师队伍，平均年龄35岁。现有教师136人，其中专任教师135人，高级教师1人，中级教师46人

7、，初级教师89人。有省级骨干教师9人，市级骨干教师13人，县级骨干教师40人，党员同志71人。大专学历136人，达标率100℅，本科学历87人，占教师总数的64℅。校长都能按时参加岗位培训，且都取得了合格证书，合格率为100℅。2、搭建多种平台，促教师专业成长一是加强各种培训学习，引领教师向学习型、专家型教师迈进。坚持每两周一次的政治、业务集体学习培训；坚持每期不少于15篇的政治、业务自学摘抄和五篇的心得体会；坚持定期组织教师外派参加各级各类培训学习活动，回来后认真写出汇报材料，并安排大教研时间进行交流汇报。二是学

8、校积极推进三级教研体系，促进教师业务能力提高。构建一支团结和谐、敬业爱岗的学习型、研究型教师团队，坚持以赛促研，以研促教，以教促高效的科研发展之路，不断加强同头课教师间的集体备课、说课制度，发挥集体智慧，充分研读课标、吃透教材，把握好教材重难点和关键，达到资源共享，共同提高的目的。三是坚持天天赛课，提高课堂效率。充分发挥教学名师、骨干教师的示范引领作用，以“