2011学年第一学期六年级教案

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1、体育与健康（小学）教学手册学校：百官小学年级：六年级教师：王光军二0一一学年度第一学期2011学年第一学期六年级体育单元教学计划2011-9-1教材名称教学目标教材内容基本体操通过活动，使学生学会简单的队列对形动作和方法，提高学习主动性，体验活动的乐趣以及集体动作协调一致的能力。1、队列与队行（向右左）转走，向后转走，行进间裂、并队走，行进间分队、合队走2、徒手操（小学生广播操）3、轻器械操（棍棒操）田径掌握跑、跳跃和投掷的方法，促进学生身体的正常发育，培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强克服困难、战胜挫折的勇气和信心。1、跑（发展快

2、速跑能力的练习，发展耐力跑能力的练习）2、跳跃（发展跳跃能力的练习，跳高、跳远）3、投掷（发展投掷能力的练习，发展投远能力的练习，发展投准能力的练习）技巧与器械掌握技巧和器械的教学内容，发展学生的体能，提高灵敏、协调和平衡能力，增强上、下肢和腰部等力量，改善内脏器官的功能。1、技巧（各种滚动与滚翻动作，各种简单的倒立动作）2、支撑跳跃（发展支撑跳跃能力的练习，山羊分腿腾越3、低单杠（发展悬垂能力的练习，发展支撑能力的练习）4、实用性攀爬（各种攀爬练习，手脚并用爬杆或绳）小球类学习球类运动的基础知识，掌握球类的技能动作，发展速度、灵敏、

3、协调等身体素质。1、小足球（足球基础知识，基本技术与游戏）2、小篮球（篮球基础知识，基本技术与游戏）3、羽毛球（羽毛球基础知识，基本技术与游戏）4、乒乓球（乒乓球基础知识，基本技术与游戏）游戏培养学生积极、主动地参加游戏的态度和行为，记住所学游戏的名称、规则和方法，乐于展示游戏的各类动作。1、跑的游戏2、跳跃游戏3、投掷游戏4、球类游戏5、对抗游戏6、攀爬游戏武术掌握基本手型和步型，初步学会简单的套路动作，培养学习武术的兴趣，提高参与意识。1、基本步伐2、基本功串联3、少年拳第一套韵律活动与舞蹈通过学习，发展学生的灵活性、协调性和激发

4、学生创新的意识和表现力，能初步地表现民族舞蹈的风格和特点。1、趣味韵律操2、舞蹈组合3、韵律姿态操4、少儿舞蹈体育与健康常识了解青春期男女的身体特征，以及如何进行科学的体育锻炼，了解体育活动与营养之间的重要性1、青春期男女生身体特征和生理机能的变化2、青春期的卫生和科学锻炼3、体育活动与营养卫生2011学年第一学期六年级体育全年教学工作计划2011-9-1教材内容全年时数第一学期第二学期全年教材各类%时数课次时数课次必学教材分配体育与保健基础知识17889817．5%跑（走和跑）1671491816．5%跳跃9．55104．599．5

5、%投掷10．55105．51110．8%攀爬、爬越1．50．511122．6%悬垂、支撑8．5494．598．8%滚翻、平衡52．552．555．2%基本体操4．52．55244．6%球类（小球类）10．55．51151010．8%乡土体育7510247．2%队列对形424244．1%武术2．51．53222．6%选学教材足球、乒乓球94．574．555．6%总计9749914887100说明2011学年第一学期六年级体育教学进度表2011-9-1周次课次学习目标教材内容一1初步了解自己的身体：培养正确的身体姿势。1、体育与健康常识（

6、了解自己的身体）1-（1）2、基本体操（队列队形、广播操）4-（1）2能说出所做动作的术语：体验快速奔跑时的身体感受。1、基本体操（队列队形、广播操）4-（2）2、田径（发展快速奔跑能力的练习）6-（1）3乐于学习和展示所学的动作：通过学习，培养互帮互助的情感。1、武术（基本步型、基本功串联）6-（1）2、技巧与器械练习（各种滚、翻动作）4-（1）二1初步领会小足球的动作技能和术语，发展学生的跳跃能力。1、小足球8-（1）2、田径（发展快速跑能力的练习）4-（1）2能结合练习，说出动作的术语；发展学生的动作速度和灵敏速度。1、基本体操

7、（队列队形、小学生广播操）4-（3）2、田径（发展跳跃能力的练习）6-（2）3培养积极参与体育活动的态度和行为；体验滚动和滚翻的身体感受。1、武术（基本步型、基本功串联）6-（2）2、技巧与器械练习（各种滚动、翻动作）4-（2）三1初步领会小足球的动作技能和术语；在困难条件下体验动作。1、小足球8-（2）2、田径（发展跳跃能力的练习）6-（3）2初步掌握练习内容和动作术语；发展学生的位移速度和灵敏速度。1、基本体操（队列队形、广播操）4-（4）2、田径（发展跳跃能力的练习）6-（3）3乐于学习和展示所学的动作：通过学习，培养互帮互助的

8、情感。1、武术（基本步型、基本功串联）6-（3）2、技巧与器械练习（各种滚动翻动作）4-（3）四1进一步领会小足球的动作技能和术语；发展学生的跳跃能力。1、小足球8-（3）2、田径（发展跳跃能力的练习）4-（3）2培养正