七年级上册古诗复习学案

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1、青龙山中学九年级语文（学科）导学方案学生姓名：班级：课题：七年级上册古诗课型：问题综合解决课课时97、李白，字（），号（），（）代诗人。8、李商隐，字（），号（），又号（），（）代诗人。9、杜牧，字（），（）代诗人。10、晏殊，字（），（）（朝代）（）家，（）家。（）词牌名。11、杨万里，字（），号（），（）代诗人。12、李清照，自号（），（）代女词人。（）是词牌名。13、朱熹，字（），号（），（）宋（）家、（）家、（）家。二、组内互查古诗背诵情况。三、完成下列问题。课内古诗（一）、曹操的《观沧海》：这首诗是

2、一首乐府诗。1、诗中对景物作总写的句子是：2、详细写诗人见到的景象的句子是：3、描写诗人想象中的景象的句子是：4、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：师生行为或二次设计主备者：张景梅审核者授课者时间3月14日教学方法自学指导法、合作探究法师生行为及二次设计学知识目标：会背、会写古诗，积累名句习目能力目标：通过做题提高做题能力。标情感目标：陶冶情操，增加文化底蕴。学生自主学习方案Ø一、巩固文学常识，完成下列填空。Ø1.曹操，字（），东汉末年的（）家、（）家、（）。他的诗以慷慨悲壮见称。2、王湾、（）代诗人，《次

3、北固山》选自《》，次是（）的意思。3、白居易，字（）、号（），（）代诗人。著作有《》。4、马致远，著名的（）作家，（）是曲牌名。5、孟浩然，（）代诗人。6、常建，（）代诗人。5.本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（二）、王湾的《次北固山下》：1、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：2、表达乡思之情的句子是：（三）、白居易的《钱塘湖春行》:1、直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：2、体现花草茂盛的句子： （四）、马致远的《天净沙　秋思》：1、描写景物的

4、氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：2、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：3、用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图，即：课外古诗（一）、曹操的《龟虽寿》1、其中                                                       四句表现了作者老当益壮、积极进取的精神。 2、以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：3、最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：4、表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：5、强调发挥

5、人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：6、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：7、比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：8、表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：9、配乐所加与内容无关的句子是10、表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：11、以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：12、抒发诗人年老雄心在的诗句是13、最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：14、表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：15、表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗

6、句是：16、流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：17、我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是（二）、《过故人庄》中“过”的含义是：             ，1、描写农村优美的田园风光两句是：                  ，                     。你能写出与重阳节有关的诗词句吗？                                             2、借树、山来表现夏景的诗句是：3、描写乡村秀丽景色的诗句是：4、写出农家劳

7、动生活的句子是：5、表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：（三）《题破山寺后禅院》①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：⑤被誉为千古名联的句子：⑥写景的句子是：⑦表明入寺时间的句子：（四）、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一文借明月寄去对对朋友的关切、担忧之情的两句诗是：                       ，                          。 .《闻王昌龄

8、左迁龙标遥有此寄》①表达对友人深切同情的诗句是：②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：（五）.《夜雨寄北》①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：③设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：④后来成为离情的代用语的词是：⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：⑦《夜雨寄北