【政治】湖南省益阳市箴言中学2014-2015学年高二上学期末考试（理）

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1、益阳市箴言中学2014年下学期高二期终考试理科政治试题第Ⅰ卷选择题一、最佳选择题（请选出题中最符合题意的一个答案，并将答案填写在答题卡上。本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．北京师范大学教授于丹在《论语心得》一书扉页中写到“道不远人，让我们在圣贤的光芒下成长。”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧，需要哲学②哲学就在我们的身边③哲学都是正确的④哲学都是正确的世界观和方法论A．①②B．③④C．②③D．①④2．下列对哲学与具体科学关系的理解正确的是()A．哲学的存在和发展离不开具体科学B．哲学可以取代具体科学C

2、．哲学认识世界，具体科学改造世界D．哲学就是具体科学3．哲学的基本问题是()A．物质与运动的关系问题B．辩证法与形而上学的关系问题C．思维与存在的关系问题D．主要矛盾与次要矛盾的关系问题4．歌曲《天黑》中有这样一句歌词：“闭上眼睛就是天黑”。从哲学上说，“闭上眼睛就是天黑”属于()A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．形而上学唯物主义D．古代朴素唯物主义5.“流水不腐，户枢不蠹”，反映了物质的固有属性和存在方式是()A．客观实在性B．静止C．运动D．联系和发展6．去年4月26日12时13分，我国在酒泉卫星发射中心用“长

3、征二号丁”运载火箭，将“高分一号”卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。这是我国重大科技专项高分辨率对地观测系统的首发星，取得发射任务开门红。我国航天事业取得的辉煌成就表明（）①规律是主观的，以人的意志随意转移②人们可以认识和利用规律③世界上无不可认识之物，只有尚未被认识之物④人们可以随意改造和创造规律A．①②B．①③C．②③D．②④7．下图是中国月球探测工程形象标识，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一7双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，整体图形由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，写意的笔触旨在传达一

4、种探索的信念。从哲学上看，该标识的创意表明（）A．艺术创作完全是主观的，不具有任何客观基础B．艺术创作都是对客观事物直观的正确的反映C．意识的内容来源于客观世界D．意识的能动作用就是意识的反作用8．在科技高度发达的时代，人们获取知识和信息的能力大大加强了。人们可以亲身实践，也可以借助其他媒介，如书籍、广播、电视、互联网等。材料说明()①实践与认识的无关②实践仍然是认识的来源③人们获得认识的途径是多种多样的④人们获得认识的途径只能是实践A.①②B.③④C.②③D.①④9．“地球村”一词的出现，体现了世界各地交通通讯联系

5、的密切性，促进了各国之间经济政治文化的交流和发展。这说明()A．人们只要发挥主观能动性就能创造新的联系B．人为事物的联系是一切联系的基础C．人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体的联系D．联系是普遍的因而也是全面的无条件的10.中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时强调“空谈误国，实干兴邦。”下列诗句中与此哲学寓意相近的是()A．若非一身寒彻骨，哪得梅花扑鼻香B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．操千曲而后晓声，观千剑而后识器11．“人生的一半是在制造麻烦，另一

6、半是在解决麻烦”。这直接体现了()A．世界是运动的B．意识的自觉选择性C．世界是发展的D．矛盾双方的对立统一712.在建设社会主义新农村的进程中，不从当地实际情况出发，一些地方干部为了夸大政绩，弄虚作假，大搞形式主义。这种做法()A．没有一切从实际出发B．坚持了解放思想、与时俱进C．忽视了意识的能动作用D．陷入了形而上学的泥坑13．“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是（）A．抓住时机，促成质变B．要重视量的积累C．量变就是质变D．要重视事物的质变14．一度作为身份象征的大

7、哥大手机已难觅踪迹，从2G、3G到4G时代,一路走来，一个全面的移动无线世界就要呈现在我们眼前。这表明（）A.量变必然引起事物的质变B.事物是变化发展的C.事物的发展是对以往事物的彻底否定D.主观与客观是具体历史的统一15.手机短信方便了人们交流沟通，但也被少数不法分子用来进行诈骗或骚扰。对此正确的认识是()①对待事物都应持一分为二的态度②手机短信弊大于利③评价手机短信的利弊要看其主流④应取消手机短信A．①②B．①③C．②④D．③④16．2014年10月24日02点00分，我国自行研制的探月工程三期再入返回飞行试验器

8、，在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭发射升空，准确进入近地点高度为209公里、远地点高度41.3万公里的地月转移轨道。我国探月工程首次实施的再入返回飞行试验首战告捷。材料体现的哲理是()A.意识对人体生理活动具有调节和控制作用B.人类意识能够创造一个理想的或幻想的世界C.一旦掌握了规律就可以做到客观与主观相统一D.人们能够认识和利用规律17