【数学】天津市南开中学2015届高三第四次月考试题(理)

【数学】天津市南开中学2015届高三第四次月考试题(理)

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1、天津市南开中学2015届高三第四次月考试题(理)I卷一、选择题(每小题有且只有1个选项符合题意,将正确的选项涂在答题卡上,每小题5分,共40分.)1.一辆汽车在高速公路上行驶,由于遇到紧急情况而刹车,以速度(的单位:,的单位:)行驶至停止.在此期间汽车继续行驶的距离(单位:)是().A.B.C.D.2.若的展开式中的系数是,则的值为().A.B.C.D.3.已知数列的前项和为,首项,且满足,则等于().A.B.C.D.4.若,,,且,,则的值为().A.B.C.D.5.关于的方程的三个实数根可作为一个椭圆、一个双曲线、一个抛物线的离心率,则的取值范围是().A.B.C.D.6.如图,在

2、中,,过点的直线分别交射线于不同的两点,若,,则的最小值为().A.B.11C.D.1.函数,则下列命题中正确命题的个数是().①函数有个零点;②若时,函数恒成立,则实数的取值范围是;③函数的极大值中一定存在最小值;④,对一切恒成立.A.B.C.D.2.已知不等式对任意正数都成立,则实数的取值范围是().A.B.C.D.II卷(将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效.)二、填空题:(每小题5分,共30分.)3.已知复数(是虚数单位),则的虚部为__________.4.在平面直角坐标系中,以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线:与直线:(为参数)相交于两点,则=_____

3、_____.5.如图,已知与相切,为切点,过点的割线交于两点,弦,相交于点,点为上一点,且,若,,,则__________.6.已知实数满足时,的最大值为,则的最小值为__________.111.已知定义域是的偶函数在上单调递增,若时,不等式恒成立,则实数的取值范围是__________.2.已知函数,若函数有且只有个零点,则实数的取值范围是__________.三、解答题:(15—18每小题13分,19—20每小题14分,共80分.)3.设.(Ⅰ)求函数的最小正周期和单调递减区间;(Ⅱ)若锐角中,的对边分别为且,,,求角及边.4.在上海世博会期间,小红计划对事先选定的个场馆进行参观

4、.在她选定的个场馆中,有个场馆分布在区,个场馆分布在区,个场馆分布在区.已知区的每个场馆的排队时间为小时,区和区的每个场馆的排队时间为小时.参观前小红因事只能从这个场馆中随机选定个场馆进行参观.(Ⅰ)求小红每个区都参观个场馆的概率;(Ⅱ)设小红排队时间总和为(小时),求随机变量的分布列和数学期望.5.如图:已知矩形所在平面与底面垂直,直角梯形中//,,,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求二面角的正弦值;(Ⅲ)在边上找一点,使所成角的余弦值为,并求线段的长.111.已知正项数列,满足:对任意正整数,都有,,成等差数列,,,成等比数列,且,.(Ⅰ)求证:数列是等差数列;(Ⅱ)求数列,的通项公式;(Ⅲ

5、)设=++…+,如果对任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.2.已知抛物线的焦点为椭圆的右焦点,且椭圆的长轴长为,左右顶点分别为,.经过椭圆左焦点的直线与椭圆交于、两点.(Ⅰ)求椭圆标准方程;(Ⅱ)记与的面积分别为和,且,求直线的方程;(Ⅲ)若是椭圆上的两动点,且满足,动点满足(其中为坐标原点),求动点的轨迹方程.3.设函数.(Ⅰ)证明:当时,;(Ⅱ)设当时,,求实数的取值范围.11参考答案一、选择题:12345678CADCADBB二、填空题:91011121314三、解答题:15.设.(Ⅰ)求函数的最小正周期和单调递减区间;(Ⅱ)若锐角中,的对边分别为且,,,求角及边.解:

6、(Ⅰ)∴的最小正周期.由解得,故的单调递减区间是.(Ⅱ)∵在锐角中,,∴,即.由,得.∵,,∴由正弦定理,得.11由,得.故.由余弦定理,,故.16.在上海世博会期间,小红计划对事先选定的个场馆进行参观.在她选定的个场馆中,有个场馆分布在区,个场馆分布在区,个场馆分布在区.已知区的每个场馆的排队时间为小时,区和区的每个场馆的排队时间为小时.参观前小红因事只能从这个场馆中随机选定个场馆进行参观.(Ⅰ)求小红每个区都参观个场馆的概率;(Ⅱ)设小红排队时间总和为(小时),求随机变量的分布列和数学期望.解:(Ⅰ)从个场馆中选三个,基本事件的总数为个,小红每个区都参观一个场馆的事件包含的基本事件

7、数为,故小红每个区都参观个场馆的概率为.(Ⅱ)的取值可能是,分别对应没有事件参观区场馆,参观一个区场馆,参观两个区场馆,参观三个区场馆,,,,.所以的分布列为:.17.如图:已知矩形所在平面与底面垂直,直角梯形中//,,,.11(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求二面角的正弦值;(Ⅲ)在边上找一点,使所成角的余弦值为,并求线段的长.(Ⅰ)证明矩形所在平面与底面垂直,则//,,则,则知,则,且,则.(Ⅱ),设,则求得.设二面角的平面角为,,则,由.得,.(Ⅲ)

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