先进性教育分析评议阶段小结

先进性教育分析评议阶段小结

ID:17136679

大小:19.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-28

上传者:U-5097
先进性教育分析评议阶段小结_第1页
先进性教育分析评议阶段小结_第2页
先进性教育分析评议阶段小结_第3页
资源描述:

《先进性教育分析评议阶段小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

先进性教育分析评议阶段小结在先进性教育分析评议阶段,我认真地学习了保先教育的相关内容,认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》、“三有一好”相关文件。通过这个阶段的学习,我对保先教育有了深刻的认识,对自身的不足之处也制定了相关的整改措施,通过认真的整改,我在思想、政治和工作作风等方面有了较大的转变,取得了初步成效。在此阶段,为了更好地自我剖析,自我检查,我采取的具体做法有三个方面:一是加强思想政治学习,努力提高自身素质;二是积极工作、认真履行岗位职责;三是深入基层、深入群众,全心全意为员工服务。1、在先进性教育分析评议阶段,为了提高自身素质,进一步加强思想政治学习,我认真地学习了邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、以及“三有一好”相关文件等等,努力提高自身素质修养,并时刻开展自身对照、自身检查,写心得体会,从中找出自己的不足,从而不断地提高了自己的思想水平和政治觉悟。2、积极认真负责地工作,是对一名共产党员的最基本要求。我身为一名基层党员干部,必须用好党和人民赋予自己的职能和权力,充分发挥好党员领导干部的带头作用。在工作中,我尽心尽职地履行好岗位职责,积极协调好上下级之间的关系,积极配合上级领导完成好各项工作任务。这样,在广大员工中树立了良好的形象,也充分调动了全体员工的工作积极性。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3 3、密切联系群众,一心为员工着想,时刻关心员工的身心健康,这是分析评议阶段反复剖析后我采取的又一做法。在此期间,我深入基层、深入群众,以实际行动去关心员工的工作和生活,涉身处境去了解员工的生活和家庭困难,力所能及地帮助解决困难。还开展了与员工的谈心活动,广泛听取意见,虚心向同志们学习,在员工中树立了较好的形象,从而推动各项工作的顺利进行。通过评议阶段的自我剖析、自我检查,我在思想政治学习和工作作风等方面取得了初步成效。一是在精神面貌方面有了新的变化,二是增强了求真务实意识。1、通过分析评议阶段的不断学习和整改,我已树立了良好的形象,认真履行岗位职责,通过日常的交心、谈心座谈会,增进了与员工之间的相互了解,增强了全所上下之间的团结互助。2、随着分析评议阶段的不断深入,我思想水平和政治觉悟有了明显的提高,为员工办实事办好事的思想意识有了明显增强,得到了广大员工的一致好评。在分析评议阶段,虽然在政治思想等各个方面有了较大的提高,仍存在不足之处:1、工作责任意识还有待进一步加强。在分析评议阶段,通过认真的整改,我在各个方面已有了进一步提高,但有些具体措施还未能得到更深一步的落实,在工作中只求基本上过得去,这样反而造成了某些工作的被动。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3 2、工作作风还有待进一步提高。在分析评议阶段,我通过认真的剖析,深刻的总结,明确了工作作风还有待进一步加强,各项工作还做得不够深入和细致。今后的工作方向和整改措施:今后我将从“三个代表”重要思想、“四对照、四剖析”、“三有一好”的高度来严格要求自己,将各项工作应做得更加深入和细致,切实改进工作中的不足之处。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭