调控情绪,保持乐观心态测试题

调控情绪,保持乐观心态测试题

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1、课堂达标演练一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题4分,共20分)1、下列表现属于积极情绪的是   (   )A.为自己学习成绩不理想而焦虑B.为班级在学校的文艺汇演中获奖而高兴C.很少与同学交往,以免得罪人D.因为怕自己长得太胖,终日不吃东西,导致厌食症2、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇

2、,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们()A、饮酒过量是非常意志行为B、与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”C、人生病完全是因为心理作用D、消极情绪会影响人的身体健康3、下列选项中属于情绪对人的积极影响的是()A、情绪可以充实人的精力和体力B、情绪会抑制人的活动能力C、情绪可以不会促进我们健康成长D、情绪会降低人的自控能力和活动效率4、明代洪应明在《菜根谭》中写道“达人当顺逆一视,而欣戚两忘。”意思是豁达的人对于顺与不顺应该一视同仁,对于欣喜

3、和悲戚要一起忘记。这段话要告诉我们的是 ()A、要培养自信心态B、要发掘自身潜能C、要学会自立自强D、要善于调控情绪5、"一个小丑进城,胜过一打名医。"这句话告诉我们的道理是()A、小丑比医生重要B、医生没有什么用C、消极的情绪不利于人的身体健康D、积极的情绪或良好情绪有利于人的身体健康二、非选择题(共20分)1、阅读感悟(10分)情景一:某中考考场,一个女同学在考政治时,因紧张而导致许多原本会做得题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了试场。情景二:初一某班同学小王在一次期中考试时,本属自己强

4、项的数学考砸了,他难过地流下眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正了一遍,并将做错的原因纪录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。(1)这两位同学的情绪表达有什么不同?答:情景一的女同学所表现出来的是一种消极的情绪,对待考试产生焦虑、紧张,影响他正常的智力水平的发挥。情景二的小王将消极的情绪转化为冷静、细致的积极情绪,总结自己失败的教训(2)这两种不同的情绪状态会导致产生什么不同的行为后果?答:情景一所产是的后果是:影响正常智力水平的发挥,不利于自己的身心健康等;情景二所产

5、生的后果是:可以总结失败的经验教训,促使自己正常的智力水平的发挥,有利于自己的身心健康等。2、我当小医生(10分)20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloa

6、ns,acceptingonlythelender情景一:亚凡是个爱学习爱思考的孩子。在小学时,亚凡的成绩就一直名列前茅,对于初中的学习生活,亚凡心里充满了自信。可是,两次单元考都考砸了,一次没及格,一次也只考了62分,看着考得好同学的欢声笑语,亚凡的心情糟透了……我为他开处方:亚凡:消极的情绪降低人的自控能力和学习效率,不利于正常的水平发挥,也不利于个人的身心健康发展。所以建议你多总结经验教训,反思自己在学习中的问题,找老师、同学、好朋友倾诉、交流,取长补短,争取下次考得更好。情景二:一天下课,小虎在

7、操场上玩,他仗着自己人高马大就欺负小同学。一个矮小的同学因为被小虎欺负就随口骂了他一句,接着就跑开了。小虎被石头绊了一下没有追上,他恼羞成怒,恶狠狠地说;“敢骂我,明天等着瞧!”我为他开处方:小虎:仗着人高马大欺负小同学,是极其不对的,同学之间应友好相处,建立纯真的友情,你应该和这位小同学谈心,交流,主动承认错误,和睦相处。千万不要打开情绪的闸门,做出不该做的事情,要主动调节情绪。课后自主提升一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题3分,

8、共15分)1、如果我们在进入考场参加一场重要的考试时,感到收里很紧张,可以反复地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫做()A、合理发泄情绪B、进行自我暗示C、转移注意力D、收理换位2、《三国演义》中的周瑜虽然才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。这说明()A、情绪对一个人的身体健康产生直接可间接的影响B、周瑜是一个心理不健康的人C、人的情绪需要调节D、

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