财务知识-财务管理总论(ppt 38页)

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1、财务管理学主讲人：江军课堂讲授（此课设计管理学、经济学、金融学、数学等多学科，课堂上尽量传授基本知识、课程要求不会涉及太深入）案例讨论（实际为企业财务管理，以后要进入企业工作，是一项应用性很强的工作，所以要理论实际结合，P14)课后练习(课时紧，加强知识消化)教学期望课前认真预习课上积极讨论课后加强练习遵守课堂纪律和考试纪律教学环节授课方法教材《财务管理学》荆新、王化成、刘俊彦人大出版社（第六版）《财务管理学》郭复初西南财大出版社（第三版）《会计学基础》参考书《公司理财》罗斯（StephenARosss）机械工业出版《现代企业财务管理》詹姆斯·范霍恩（James

2、C.VanHorne）经济科学出版社课程结构第八章投资决策实务第九章短期资产管理第十章短期筹资管理第十一章股利理论与政策第十二章公司并购管理第十三章公司重组、破产与清算第一章总论第二章财务管理的价值观念第三章财务分析第四章财务战略与预算第五章长期筹资方式第六章资本结构决策第七章投资决策原理会计凭证会计会计账簿会计报表财务筹集资金投资管理营运管理利益分配财务与会计的区别不同点会计财务1、职能核算与监督决策、计划与控制,规划2、依据国家统一的会计制度在政策法律范围内，管理当局决定3、时间范围面向过去注重未来4、目的一本真账企业价值最大化5、结果的影响因素受会计政策和

3、会计人员专业判断能力的制约受企业投资报酬率、风险、投资项目、资本结构、股利分配政策的影响财务与会计的联系1、都是为特定对象服务2、两者在机构和岗位设置上有交叉3、会计是财务的基础，财务离不开会计第1章总论学习目标理解财务管理的概念掌握财务管理目标的主要观点了解财务管理的程序和方法了解财务管理环境了解利息率的构成及其测算第一节财务管理的概念一、企业的涵义（一）企业的概念企业是指依法设立并营运，以营利为目的，运用各种生产要素（土地、劳动力、资本和技术等），向市场提供商品或服务，实行自负盈亏、独立核算的社会经济组织。（二）企业的分类1、按企业的经济性质(国有、民营、外

4、资）2、按企业的经营范围和业务特征（工业、农业，服务业）3、按企业的产权特征（国际惯例）（1）个人独资企业（2）合伙企业（3）公司制企业经济学上法学上财务学上独资所有权与经营权不分离自然人无限责任合伙普通合伙（不分离）有限合伙（分离）自然人普通合伙（无限连带）有限合伙（有限）公司制所有权与经营权分离法人有限责任所有权经营权的分离产生了委托-代理问题表现在：冲突方冲突表现解决途径股东与管理层股东（股东财富最大，管理成本最小）管理层（更多报酬、休闲时光、在职消费）激励（绩效股方式和股票期权）干预解聘大股东与中小股东两者之间信息不对称（大股东能够左右股东大会和董事会

5、决议）完善公司治理结构规范信息披露制度股东与债权人债券人的风险与报酬不对等在债务协议中设定限制性条款收回或不在提供新的借款第一章总论二、财务管理在企业管理系统中的地位和作用（一）企业管理的涵义企业管理是在企业的生产经营活动中，通过计划、组织、领导、控制等手段，对企业的人力、物力、财力等资源进行有效配置的活动。（二）企业管理系统的构成（二）财务管理在企业不同发展阶段的地位管理重点生产技术市场营销财务财务类型核算型管理型价值性或资本型核算与监督决策与控制服务经营与创造价值巨人集团的衰落1989年8月，史玉柱和三个伙伴，用借来的4000元钱承包了天津大学深圳科技工贸发

6、展公司电脑部，并开发了M—6401桌面排版印刷系统销售额一举突破百万大关，从而奠定了巨人集团创业的基石。1991年4月，珠海巨人新技术公司注册成立，并在短短的3年里，巨人实现销售额3百亿元，利税4600万元，成为中国极具实力的计算机企业。1993年，全国电脑业于步入低谷，巨人集团也受到重创。1994年8月，集团董事长的史玉柱决定：为寻找新的产业支柱，巨人集团开始迈向多元化经营之路一计算机、生物工程和房地产。1995年初，巨人集团一次性推出电脑、保健品、药品三大系列的30个产品。多元化的快速发展使得巨人集团自身的弊端一下于暴露无遗。由于资金缺乏和内部的腐败等原因致

7、使生物工程，减肥产品相继失败停产。而想建成珠海标致性建筑的巨人大厦一再加高，从最初计划投资兴建18层，在一念之间改为38层，后来又改为54层，并不断加高，又从54层到64层到70层，设计投资额也从2亿元到12亿元。大厦不断加高，费用跟着大量的增加。而从香港和内地卖楼花所筹资金远远满足不了需求，于是又从生物工程方面抽调资金，但是抽调过度，导致新兴的生物工程出现萎缩，提供的资金越来越少。巨人大厦工程资金缺口几个亿，在此情况下，竟没有向银行贷一分钱。巨人集团终因财务状况不良而陷入了破产的危机之中。原因：有限的财务资源未得到合理配置和有效利用，资本结构不合理，资产盈利性

8、与流动性协调性差~~~~