【真题】2018年四川省自贡市中考数学试卷含答案解析(word版)

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1、2018年四川省自贡市中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共48分）1.计算ᦙ䁪1的结果是A.B.4C.4D.2【答案】A【解析】解：ᦙ䁪1；故选：A．利用异号两数相加取绝对值较大的加数的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值即可．本题考查了有理数的加法，比较简单，属于基础题．.下列计算正确的是A.香香B.䁪ʹᦙʹC.1ᦙD.香ᦙ香【答案】C【解析】解：ᦙ原式香香䁪，故A错误；误原式䁪ʹ，故B错误；误原式香，

2、故D错误；故选：C．根据相关的运算法则即可求出答案．本题考查学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．ᦙ.2017年我市用于资助贫困学生的助学金总额是445800000元，将445800000用科学记数法表示为A.44.Ǥ1B.4.4Ǥ1C.4.4Ǥ1D..44Ǥ11【答案】B【解析】解：44Ǥ4.4Ǥ1，故选：B．科学记数法的表示形式为香1的形式，其中1香1，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对

3、值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时，n是非负数；当原数的绝对值1时，n是负数．此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为香1的形式，其中1香1，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4.在平面内，将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上；若1ǤǤ，则的度数是A.ǤB.4ǤC.4【答案】D【解析】解：由题意可得：1ᦙǤǤ，4ǤǤᦙǤ．故选：D．直接利用平行线的性质结合已知直角得出的度数．此题主要考查了平行线的性质，

4、正确得出ᦙ的度数是解题关第1页，共14页键．Ǥ.下面几何的主视图是A.B.C.D.【答案】B【解析】解：从几何体正面看，从左到右的正方形的个数为：2，1，.故选B．主视图是从物体正面看所得到的图形．本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图，解答时学生易将三种视图混淆而错误地选其它选项．.如图，在ᦙ误䁨中，点D、E分别是AB、AC的中点，若ᦙ误䁨的面积为4，则ᦙ误䁨的面积为A.8B.12C.14D.16【答案】D【解析】解：在ᦙ误䁨中，点D、E分别是AB、AC的中点，1误䁨误䁨，误䁨

5、误䁨，ᦙ误䁨∽ᦙ误䁨，误䁨1，误䁨ᦙ误䁨1，ᦙ误䁨4ᦙ误䁨的面积为4，ᦙ误䁨的面积为：16，故选：D．1直接利用三角形中位线定理得出误䁨误䁨，误䁨误䁨，再利用相似三角形的判定与性质得出答案．此题主要考查了三角形的中位线以及相似三角形的判定与性质，正确得出ᦙ误䁨∽ᦙ误䁨是解题关键．.在一次数学测试后，随机抽取九年级ᦙ班5名学生的成绩单位：分如下：80、98、98、83、91，关于这组数据的说法错误的是A.众数是98B.平均数是90C.中位数是91D.方差是56【答案】D【

6、解析】解：98出现的次数最多，这组数据的众数是98，A说法正确；第页，共14页1䁪䁪䁪ᦙ䁪1，B说法正确；Ǥ这组数据的中位数是91，C说法正确；1䁪䁪䁪ᦙ䁪1Ǥ1ǤǤǤ.，D说法错误；故选：D．根据众数、中位数的概念、平均数、方差的计算公式计算．本题考查的是众数、中位数的概念、平均数和方差的计算，掌握方差的计算公式111䁪䁪䁪是解题的关键．.

7、回顾初中阶段函数的学习过程，从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是A.数形结合B.类比C.演绎D.公理化【答案】A【解析】解：学习了一次函数、二次函数和反比例函数，都是按照列表、描点、连线得到函数的图象，然后根据函数的图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现了数形结合的数学思想．故选：A．从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质正是数形结合的数学思想的体现．本题考查了函数图象，解题的关键是掌握初中数学常用的数学思想．.如图，若ᦙ误䁨内接于半径为R的，且ᦙ

8、，连接OB、OC，则边BC的长为A.ᦙB.C.D.ᦙ【答案】D【解析】解：延长BO交于D，连接CD，则误䁨误，误ᦙ，䁨误误ᦙ，误误，误䁨，误䁨ᦙ，故选：D．延长BO交圆于D，连接