当前中国国家形象建构的误区与问题

当前中国国家形象建构的误区与问题

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1、当前中国国家形象建构的误区与问题一  什么是国家形象?“国家形象”一方面可以理解为一个国家留给本国公众的总体印象和评价,另一方面还可理解为其他国家公众对本国总体特征和属性的感知。前者是自我本位的“国家形象”,即本国媒介、民众对祖国的综合认识,直接关系到本国公众的国家认同和归属感;后者是他者本位的“他我形象”,即他国媒介、民众对特定国家的总体印象,它直接影响到国际舆论对特定国家的整体评价。通常的意义上,我们讲的国家形象是指的后者。  为了理解的方便,我们可以把国家形象与个人形象做一简单的比较。古希腊学者柏拉图曾指出,

2、国家是个人的放大,而个人则是国家的缩小。中国古代则有修身齐家治国平天下的理念。社会是个人的寄生之所,个人要在社会上生存,必须处理好与他人、与集体的关系;国家虽然是国际社会的主体,但国家要实现自己利益的最大化,国际舆论的认同至关重要。无论是国家还是个人,都有一个形象的建构问题。形象好,则能为“悦己者容”,能得到他者的认同、理解和支持,于是诸事顺畅。但是形象的建构是一个很复杂的系统工程。不管是个人还是国家,形象都是多维的,是多种因素的综合反映和投射。就个人而言,长得漂亮,衣着光鲜,固然能够为自己增色,但是如果没有美好的

3、内在心灵辅佐,只是一个“漂亮苕”;个人富足固然好,但如果为人吝啬,为富不仁,也难以得到他者的好感,反之,一个穷人如果能够倾其所有,救济更加困难的弱者,也会树立光辉的形象。国家也是如此。国家形象的好坏,主要不在于其所有,而在于其所为。山河壮丽、人民富足、国力强大等,不一定能够得到他国公众正面的评价。关键在于国家在国际社会的表现,穷国也能表现出善良、慷慨的品质,富国也会为富不仁;国力强  收稿日期:2013—05—23  大为捍卫世界和平和正义奠定了物质基础,但也是霸权主义者逞强斗狠的本钱。一个国家在国际社会要树立良好

4、的形象,发挥更大的感召力、影响力,关键不是所有,而是所为;重要的是做,其次才是说。当然,富有,才能更好地为;做好了,才有说的底气。  进入21世纪以来,随着中国经济的持续发展,综合国力大幅攀升,中国政府高度重视在国际社会中的国家形象建构。一方面通过坚持开放的国策,融入全球体系,并且承担大国责任;另一方面则通过宣传片、X络电视、文化交流、公共外交、孔子学院等多重渠道传播和提升国家形象。从商务部“中国制造”的广告,到2011年的国家形象宣传片《人物篇》和《角度篇》亮相世界,再到民间组织发起的“中国文化宣传片”走出国门,

5、越来越多的主体参与到国家形象建构中来。越来越多的非政府组织、企业、教育部门、文化机构等,逐渐意识到全球化背景下自己承担的责任,在输出中国产品和服务的同时,大力传播中华文化,传播中国声音,解读中国的政策和立场,主动地型塑中国形象,也在一定的程度上增强了其他国家民众对中国、中国人民、中国文化、中国政府的了解。但是,总的来看,中国近年来硬实力与软实力的提升并不平衡,硬实力远远超过了软实力。在硬实力大幅提升的前提下,中国国家形象并没有随之得到根本性改善,而是呈现出明显的“两极化”走势。2006年5月,《环球企业家》杂志和全

6、球调查机构GMI公司在美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、日本和韩国等8国进行了一次关于“外国人眼中的中国公司”的调查,涉及中国公司的产品、品牌吸引力和企业行为等方面。调查结果显示,“便宜、劣质、海量、仿冒”四个词汇构成了外国人眼中的中国产品形象;外国公众眼中最著名的十家中国公司中,前三位是联想、海尔和中国国际航空;外国公众评价中国公司,最常见的三组词是“低成本”、“快速扩张”和“不道德”。英国广播公司2010年公布的“国家影响力调查”也显示,中国国家形象较差的地区主要集中在欧洲发达国家以及美国和日本,中国的

7、国家形象较好的地区大多数是发展中国家,尤其是非洲地区。类似的结论得到了美国、欧洲其他的民意调查机构同类调查的佐证。  二  审视当前中国的国家形象建构,确实存在着许多不尽如人意的地方。在国家战略层面的关注与巨大的物质投入下,实际的传播效果却并不理想。究其原因,我认为主要在于战术操作方面。  首先是忽视了政治与专业的平衡。政界有一个流行的说法,外交无小事。对外传播、对外宣传事关国家形象与国际舆论,一  什么是国家形象?“国家形象”一方面可以理解为一个国家留给本国公众的总体印象和评价,另一方面还可理解为其他国家公众对本

8、国总体特征和属性的感知。前者是自我本位的“国家形象”,即本国媒介、民众对祖国的综合认识,直接关系到本国公众的国家认同和归属感;后者是他者本位的“他我形象”,即他国媒介、民众对特定国家的总体印象,它直接影响到国际舆论对特定国家的整体评价。通常的意义上,我们讲的国家形象是指的后者。  为了理解的方便,我们可以把国家形象与个人形象做一简单的比较。古希腊学者柏拉图曾

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